el juego heuristico
Páginas: 4 (846 palabras)
Publicado: 25 de mayo de 2013
PRIMERA PARTE
Tras la lectura del documento llamado "El juego heurístico" (se encuentra en la sección de "Recursos" de la presente unidad), responde a las siguientes cuestiones:
• ¿Te pareceinteresante la introducción del juego heurístico en el aula a partir de 12 meses? Razona tu respuesta.
Sí, ya que estamos favoreciendo que el niño/a explore por sí mismo, así como su autonomía.Manipula objetos de diferentes texturas, tamaños…. con esto favorecemos su desarrollo cognitivo, ya que mete-saca objetos. Desarrolla la coordinación ojo-mano,
Aprende la relación causa-efecto,favorece su concentración y la percepción sensorial de los objetos.
El mismo niño es el que aprende e investiga y se relaciona con los demás niños/as.
• ¿Que aspectos del juego en el aula seenriquecen con el juego heurístico? ¿Y el cesto de los tesoros? Analiza y compara ambos juegos.
JUEGO HEURÍSTICO
- Desarrolla la coordinación tanto cognitiva como motora (ojo-mano, sacar y meterobjetos….)
- Favorece su concentración
- Clasifica y ordena objetos: Grandes-pequeños, tacto de diferentes texturas…
- Favorece la autonomía del niño, ya que la educadora deja actuar al niño por sí mismo sinimposición de reglas.
- Aprenden la relación causa-efecto
EL CESTO DE LOS TESOROS
- Manipula, coge objetos de diferentes texturas, peso, olor….
- Explora, realiza diferentes actividades por simismo
- Descubre, situaciones nuevas
El cesto de los tesoros, está dirigido para los niños a partir de los 6 o siete años que comienzan a permanecer sentado. Es individual con objetos variados aser posible de materiales naturales, para que experimente, manipulen y jueguen con ellos. Con esto favorecemos a desarrollar sus 5 sentidos, deseo-siento-actúo.
El juego heurístico, es unacontinuación al cesto de los tesoros. Está en la etapa de 1-2 años, y al contrario que el cesto de los tesoros, es en grupo. Consiste en una gran cantidad de objetos, de diferentes tamaños, texturas, formas…...
Tras la lectura del documento llamado "El juego heurístico" (se encuentra en la sección de "Recursos" de la presente unidad), responde a las siguientes cuestiones:
• ¿Te pareceinteresante la introducción del juego heurístico en el aula a partir de 12 meses? Razona tu respuesta.
Sí, ya que estamos favoreciendo que el niño/a explore por sí mismo, así como su autonomía.Manipula objetos de diferentes texturas, tamaños…. con esto favorecemos su desarrollo cognitivo, ya que mete-saca objetos. Desarrolla la coordinación ojo-mano,
Aprende la relación causa-efecto,favorece su concentración y la percepción sensorial de los objetos.
El mismo niño es el que aprende e investiga y se relaciona con los demás niños/as.
• ¿Que aspectos del juego en el aula seenriquecen con el juego heurístico? ¿Y el cesto de los tesoros? Analiza y compara ambos juegos.
JUEGO HEURÍSTICO
- Desarrolla la coordinación tanto cognitiva como motora (ojo-mano, sacar y meterobjetos….)
- Favorece su concentración
- Clasifica y ordena objetos: Grandes-pequeños, tacto de diferentes texturas…
- Favorece la autonomía del niño, ya que la educadora deja actuar al niño por sí mismo sinimposición de reglas.
- Aprenden la relación causa-efecto
EL CESTO DE LOS TESOROS
- Manipula, coge objetos de diferentes texturas, peso, olor….
- Explora, realiza diferentes actividades por simismo
- Descubre, situaciones nuevas
El cesto de los tesoros, está dirigido para los niños a partir de los 6 o siete años que comienzan a permanecer sentado. Es individual con objetos variados aser posible de materiales naturales, para que experimente, manipulen y jueguen con ellos. Con esto favorecemos a desarrollar sus 5 sentidos, deseo-siento-actúo.
El juego heurístico, es unacontinuación al cesto de los tesoros. Está en la etapa de 1-2 años, y al contrario que el cesto de los tesoros, es en grupo. Consiste en una gran cantidad de objetos, de diferentes tamaños, texturas, formas…...
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