El juego

ACTIVIDAD MATEMATICA.GRUPO: 3 A
DESARROLLO
CAMPO: PENSAMINETO MATEMATICO
ASPECTO: NUMERO
COMPETENCIA: Plantea y resuelve problemas en situaciones que le son familiares yque implican agregar, reunir, quitar, igualar, comparar y repartir objetos

Al inicio de la actividad se les cuestiono a los alumnos sobre el día de las madres, y quepudiéramos hacer para darles a las mamás, y se pensó en una receta, los niños concluyeron en un sándwich.
Después por medio de lluvia de ideas se dijeron los ingredientes, y seregistraron en el pizarrón.

Posteriormente, se comenzó con la preparación de la receta, cada mesa nombro a su capitán y este fue el encargado de ir por los ingredientes yrepartirlos, no hubo mucha dificultad para nombrar el capitán, la dificultad se presento, en algunas mesas cuando algunos capitanes iban por el material para repartir, ya quetomaban de mas o de menos, lo que se observo es que entre los mismos niños resuelven ese tipo de conflictos, entre ellos hallaron la solución, y pudieron realizar la actividadeficazmente.

En el momento de realizar la receta, se realizo bien, no hubo alguna dificultad ya que cada quien contaba con sus ingredientes. Después se decidió silo queríanpartir o dejarlo así, aquí se pensó en que lo querían partir en dos, pero hubo un alumno (Jorge), que lo quiso partir en cuatro cuando se le pregunto el porqué, dijo que porque aél lo cuidaban cuatro personas y quería compartirlo con ellas, aquí se pudo observar que el alumno analizo, clasifico, y repartió en partes iguales.

Al terminar laactividad, envolvieron el sándwich, y registraron por medio del dibujo, algunos siguieron los pasos y anotaciones que anteriormente habían comentado y estaban anotados en el pizarrón.