El Maestro Educador
Páginas: 2 (346 palabras)
Publicado: 6 de julio de 2012
EL MAESTRO EDUCADOR
Es la persona debidamente capacitada, que de manera voluntaria, responsable y consciente se preocupa de la promoción del individuo y de la dirección del aprendizaje con sentidoprofesional
Encierra dos significados: un significado posesivo, índice de una madurez plena de la personalidad y un significado docente que apunta hacia una capacidad para comunicar valorespersonales.
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CUALIDADES
ATRIBUCIONES
RECOMENDACIONES
➢ Atracción por la Educación
➢ Inteligencia y sensibilidad
➢Sociabilidad y relaciones humanas
➢ Estabilidad y equilibrio emocional
➢ Entusiasmo y tacto pedagógico
➢ Buen humor
➢ Propiedad magisterial
➢ Conocimientos culturales yprofesionales
Antes de ser maestro de los demás tienes que ser maestro de ti mismo
Un Maestro es:
Un Guía:
Interpreta y programa los objetivos del esfuerzo educativo.
Anima las actividades delaprendizaje y los esfuerzos que el alumno realiza por alcanzar los objetivos.
Da vida y significado a la labor educativa
Evalúa y ayuda a evaluar
Un Innovador
Un puente de generaciones
Unexplorador de la verdad y no se limita a inculcar conocimientos, sino que pone nuestra vida en armonía con todo lo existente.
Un Investigador:
Que lleve a la conquista de un humanismo científico
Parala creatividad
Para un compromiso social
Hacia un ser completo
Un Consejero:
Que mediante el dialogo lleve al alumno a:
La aceptación de los demás
Al descubrimiento de si mismo
La liberación deenergías.
Un creador
Que se caracteriza por la cantidad e intensidad de sus ideales, actitudes y preferencias en relación a la vida, a la cultura, al medio social y profesional en que vive, porsu capacidad por apreciar la verdad, estimar la belleza y practicar el bien.
Un Realizador:
Consigo mismo, con el alumno, con sus compañeros, con la sociedad, con la escuela
Una Autoridad:
Por...
Es la persona debidamente capacitada, que de manera voluntaria, responsable y consciente se preocupa de la promoción del individuo y de la dirección del aprendizaje con sentidoprofesional
Encierra dos significados: un significado posesivo, índice de una madurez plena de la personalidad y un significado docente que apunta hacia una capacidad para comunicar valorespersonales.
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CUALIDADES
ATRIBUCIONES
RECOMENDACIONES
➢ Atracción por la Educación
➢ Inteligencia y sensibilidad
➢Sociabilidad y relaciones humanas
➢ Estabilidad y equilibrio emocional
➢ Entusiasmo y tacto pedagógico
➢ Buen humor
➢ Propiedad magisterial
➢ Conocimientos culturales yprofesionales
Antes de ser maestro de los demás tienes que ser maestro de ti mismo
Un Maestro es:
Un Guía:
Interpreta y programa los objetivos del esfuerzo educativo.
Anima las actividades delaprendizaje y los esfuerzos que el alumno realiza por alcanzar los objetivos.
Da vida y significado a la labor educativa
Evalúa y ayuda a evaluar
Un Innovador
Un puente de generaciones
Unexplorador de la verdad y no se limita a inculcar conocimientos, sino que pone nuestra vida en armonía con todo lo existente.
Un Investigador:
Que lleve a la conquista de un humanismo científico
Parala creatividad
Para un compromiso social
Hacia un ser completo
Un Consejero:
Que mediante el dialogo lleve al alumno a:
La aceptación de los demás
Al descubrimiento de si mismo
La liberación deenergías.
Un creador
Que se caracteriza por la cantidad e intensidad de sus ideales, actitudes y preferencias en relación a la vida, a la cultura, al medio social y profesional en que vive, porsu capacidad por apreciar la verdad, estimar la belleza y practicar el bien.
Un Realizador:
Consigo mismo, con el alumno, con sus compañeros, con la sociedad, con la escuela
Una Autoridad:
Por...
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