El maestro

REPORTE DE LECTURA.
ASIGANATURA: OBSERVACION Y PRACTICA DOCENTE I

TEMA: EL ROL DEL MAESTRO.

IDEAS CENTRADAS.
1) “La tarea del maestro consiste en proporcionar un entorno y unasoportunidades de aprendizaje…” (pag.81)
2) “Un maestro ha de observar a los niños para adaptar el programa de enseñanza y aprendizaje a las necesidades individuales y grupales…” (pag.82)
3) “El programade aprendizaje ha de estar organizado para satisfacer las necesidades identificadas a partir de la observación…” (pag.82)
4) “Un maestro ha de seleccionar el material de aprendizaje quecapacitara a individuos y grupos a aprender la parte del curriculum adecuada a su edad y capacidades.” (pag.82)
5) “Aprender es más fácil cuando el material forma parte de una estructura general…” (pag.83)6) “La actitud del maestro a la independencia del niño también es importante.” (pag.83)
7) “Una parte importante del rol del maestro consiste en estimular e interesar a los niños en lo que seha de aprender.” (pag.84)
8) “Un entorno de aprendizaje puede describirse como aquel que resulta funcional para el aprendizaje del niño.” (pag.84)
9) “El maestro induce al niño al lenguaje dela educación e intenta su comprensión.” (pag.84)
10) “La llegada del curriculum nacional ha cambiado radicalmente la tarea del maestro en lo que respecta al contenido del curriculum.” (pag.86)11) “Un maestro desarrolla la capacidad de observar a los niños cuando trabajan…” (pag.88)
12) “Hay que ser capaz de prever los problemas y evitarlos mediante la planificacióncuidadosa…”(pga.89)
13) “La capacidad de establecer buenas relaciones con los niños es un requisito esencial de la buena comunicación y enseñanza.” (pag.91)
14) “La confianza en el maestro establecida, aporta ungrado necesario de seguridad en el niño.”(pag.92)
15) “El proceso de impartir y organizar una clase es en gran parte una actividad de resolución de problemas para maestros y alumnos.” (pag.94)...