El Maltrato Infantil

EL MALTRATO INFANTIL Y SU REPERCUSIÓN EN EL RENDIMIENTO ACADÉMICO EN LOS ESTUDIANTES DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA COMERCIAL ALBERTO PUMAREJO, MALAMBO, ATLÁNTICO, AÑO 2011.

LOPEZ VALLEJO LUIS CARLOS

OROZCO RADA MARTIN ALONSO

Trabajo monográfico para optar el título de maestro en consejería y mediación familiar

Asesor:
Magister: Diana Amaya

LOGOS DIVINITY UNIVERSITY
FACULTADDE PSICOLOGÍA
DEPARTAMENTO DEL ATLÁNTICO
BARRANQUILLA
2011
El maltrato infantil y su repercusión en el rendimiento académico en los estudiantes de la Institución Educativa Técnica Comercial Alberto Pumarejo, Malambo, Atlántico, año 2011

INTRODUCCIÓN

La razón por la cual el equipo eligió este tema de investigación, es que desde años anteriores ha existido maltrato infantil lo cual alparecer no se le dio la importancia que se merece, ya que la sociedad antiguamente no le daba la debida atención, mas sin embargo ahora en los actuales tiempos se ha despertado gran interés en la sociedad ayudar a los niños que han sufrido algún tipo de maltrato.
Con el paso del tiempo esta situación ha ido incrementando y la gente no sabe por qué está sucediendo, por esa razón se decidióinvestigar este tema puesto que se van a mostrar las causas y características que originan estos maltratos y buscar las formas de cómo ayudar a estos niños que han sufrido algún tipo de maltrato.
Una de las caras de la violencia aparece muy temprano en la vida de millones de niños. Aprenden a ser violentos en la familia o en la escuela. Ellos les enseñan que los conflictos se resuelven por lafuerza, a través del maltrato, el insulto o la falta de afecto. Allí se gesta la violencia que caracteriza muchas de sociedades.

El maltrato en los niños origina desórdenes en su proceso de socialización y desarrollo emotivo y genera problemas de conducta y de aprendizaje. Un niño constantemente golpeado no tiene autoestima y por lo tanto tendrá problemas para adaptarse a vivir en sociedad. Lamayoría de los niños que hoy sobreviven en las calles de las ciudades, están allí huyendo de la violencia de sus familias.

La convención sobre los derechos del niño, ratificada por casi todos los países, consagra los derechos del niño a ser escuchado, respetado y querido. Sin embargo son derechos irrespetados aún por las personas más cercanas a los niños: padres, madres, maestros, amigos etc.No se conoce con precisión la magnitud de la violencia intrafamiliar, ni escolar, víctimas y victimarios la ocultan. Las victimas en la mayoría de los casos, mujeres y niños no protestan por miedo a represalias de los agresores o de las familias. No denuncian a sus victimarios porque no conocen sus derechos, no saben que la autoridad que les confiere ser padres o maestros no les permite golpeare insultar a los más débiles.

Sin embargo, evidencias indirectas e investigaciones parciales revelan que la violencia en la familia y en la escuela es común en todos los países

FORMULACIÓN DEL PROBLEMA

¿Cuáles son las causas del maltrato infantil y su repercusión en el rendimiento académico en los estudiantes de la Institución Educativa Técnica Comercial Alberto Pumarejo, Malambo,Atlántico, año 2011?

Planteamiento del problema

El maltrato infantil es un tema que siempre causa gran impacto en cualquier sociedad, debido a la influencia negativa sobre los niños afectados, y sobre todo porque dicha agresión proviene de los padres, familiares o terceras personas, muy cercanas a ellos. Estos daños influyen de una manera u otra en la conducta del niño, haciendo que su desempeño enla sociedad resulte negativo, pues muchas veces los efectos del maltrato duran de por vida y se convierten en traumas para las víctimas.
Entre las consecuencias negativas en el desarrollo emocional o psicológico se encuentran: problemas de autoestima, sentimientos de inferioridad, confusión en el mundo afectivo, desarrollo inadecuado de la personalidad, dificultades en el aprendizaje, así...