El Mapa Conceptual

El mapa conceptual
Concepto.-, son instrumentos de representación del conocimiento sencillos y prácticos, que permiten transmitir con claridad mensajes conceptuales complejos y facilitar tanto elaprendizaje como la enseñanza.
Elementos.-
Los elementos básicos de un mapa conceptual son los siguientes:
* Los conceptos: regularidad en los acontecimientos o en los objetos que se designa através de un término. «Libro», «mamífero», o «atmósfera» son ejemplos de conceptos. (Son los sustantivos)
* Palabras de enlace: que se utilizan para unir los conceptos y para indicar el tipo derelación que se establece entre ellos. Por ejemplo, si relacionamos los conceptos «edad» y «experiencia», mediante las palabras de enlace «proporciona» o «modifica», las proposiciones que genera sonparecidas pero no idénticas. (Son los verbos)
* Las proposiciones: dos o más términos conceptuales unidos por palabras para formar una unidad semántica. «La ciudad tiene una zona industrial» o «el serhumano necesita oxígeno» son ejemplos de proposiciones.(Una oración o frase)
* La elipse u óvalo: los conceptos se colocan dentro de la elipse y las palabras enlace se escriben sobre o junto a lalínea que une los conceptos. Pueden utilizarse también: rectángulos, cuadrados, círculos.
Elaboración de los Mapas Conceptuales
* Leer un texto, seleccionando un tema determinado, donde escogerávarios conceptos, si no entendiera, esfuércese y vuelva al argumento donde deberá leer una y otra vez.
* Señalar las ideas importantes y si existen palabras no entendidas, usar el diccionario.* Relacionar los diferentes temas mediante los enlaces, manejando correctamente la simbología.
* Encerrar las ideas en óvalos, rectángulos, círculos y nubes de acuerdo a la investigación atratar.
* Las conexiones entre dos conceptos se lo hace por intermedio de una línea o flecha llamada conector o línea ramal.
* Ubicar las imágenes que le dan importancia a los conceptos.
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