el matadero

Trabajo practico
“El matadero” de Esteban Echeverría


Fecha de entrega: 26 de Mayo
Alumno: Brian Nahuel Peralta
Curso: 6°Arte








1) Después de la lectura de El Matadero y la historieta de Alberto Breccia y respondan:
A. ¿en qué época del año transcurre la acción y porque esto da lugar a la crítica de la iglesia?
B. Describan el ambiente del Matadero y de los personajes.Señalen las diferencia entre los dos grupos en que se dividen la sociedad Argentina (vestimenta, lenguajes, modales), justifiquen con citas textuales
C. ¿Cuál es la relación que establece Echeverría entre El Matadero y los Federales? Qué opinan de eso
D. Expliquen de qué manera el texto se constituye en una crítica al gobierno de Rosas.

2) Luego de ver el análisis de José Pablo Feinmann deEl Matadero en el programa “Filosofía aquí y ahora III” (Canal encuentro)
A. ¿Qué era el salón literario? ¿Quiénes eran sus representantes?
B. ¿Qué historia narra El Matadero según Feinmann?
C. ¿Por qué se dice que “Allí la civilización pierde sus pasos”?
D. ¿Cuál es el doble significado del título del cuento?
E. ¿En qué sentido se plantea que era fundamental que los federales “Nopertenecieran a la condición humana”?
F. Sinteticen los argumentos “La refalosa” de Hilario Ascasubi y de “La fiesta del monstruo” de Bioy Casares y Borges, mencionados por Feinmann y explique porque se los distinguen como “textos destinados a justificar la venganza
3) ¿A qué conclusiones podes llegar luego de leer el cuento sobre la situación política y social durante ese periodo?
4) Establecer analogíasentre el unitario y el toro

1) A) Transcurre en 1839 a.C. en esta época se escaseaba la carne en Bs. As. Por lo que la iglesia iva adoptando el pretexto de Epictero, Sustine, Abstiene (sufre, abstente), ordena vigilia y abstinencia de los fieles a causa de que comer carne es pecar..
Los abastecedores por otra partes, buenos federales y por lo mismo buenos católicos, sabiendo que el pueblo deBs. As. Atesora una docilidad singular para someterse a toda especie de mandamiento, solo traen en días cuaresmales al matadero los novillos necesarios para la alimentación de niños y enfermos.
Lo que realmente se le critica a la iglesia es su atentado contra la libertad individual, ya que impedía la organización nacional social sobre la base del respeto a los derechos de todos los habitantes.B) El Matadero de la Convalecencia o del Alto, sito en las quintas al sur de la ciudad, es una gran playa en forma rectangular, colocada al extremo de dos calles, una de las cuales allí y otra se prolonga hasta el este.
Los personajes son partidos en dos grupos opuestos: unitarios y federales. Los militantes del partido federal, cuyo caudillo era Rosas, son representados como personas crueles ybrutales, barbaros y brutos, estableciéndose analogía entre los personajes federales y dominación por el terror y la violencia. En cambio, los unitarios, son presentados como personas cultas y amantes de las luces, civilizados.
Los personajes de la plebe, como las negras a chureras y los muchachos que se entrenan en el manejo de cuchillo, son descritos como seres vulgares y fácilmentemanipulables de manera que se conformen fácilmente con los designios del Restaurador o los mandatos de la iglesia, y olvidan rápidamente los hechos, como sucedió con el muchacho degollado.
El matarife del matadero, Matasiete, es el personaje que puede decidir en el matadero, tiene el poder de dictaminar vida o muerte. Este individuo representa la figura del gaucho matrero, ciudadano clasificadojerárquicamente en bajo nivel social, personajes de los cuales el gobierno federalista se sirvió para mantenerse en la cumbre del poder. De tal modo, plantea un paisaje que corresponde al país argentino según Echeverría, la Argentina bajo el dominio del Restaurador Rosas, por lo que puede relacionarse la figura del gobernador a la del matadero.
El joven unitario que acaba muriendo a manos de los federales,...