El Medio Social Y El Desarrollo
Páginas: 3 (630 palabras)
Publicado: 21 de octubre de 2012
EL MEDIO SOCIAL Y EL DESARROLLO:
UN PUNTO DE VISTA
El autor explica el desarrollo desde diversos enfoques biológicos, socio-culturales y psicológicos; asimismo argumenta enrelación a las interpretaciones que se han hecho acerca del desarrollo, y como este se relaciona con la socialización.
La psicología social tiene razón de subrayar la importancia que poseen la iniciativadel sujeto, su adhesión y sus reflexiones en la organización de la conducta humana. La socialización se lleva a cabo por el aprendizaje de un mundo de operaciones que rige muchas de las relacionesentre el niño y los demás. Las gobierna de un modo directo cuando dichas relaciones conciernen a todos los procesos de aculturación que permiten al niño dominar el espacio, el tiempo, losconocimientos culturales, cuyos grandes ejes orientan los temas de las comunicaciones y les confieren forma. Es menos palpable en las relaciones afectivas fundamentales, como las de la madre y el niño, de loscompañeros o los rivales, sin embargo: no podrán comprenderse sin hacer abstracción de los cuadros sociales en que se desarrollan. La psicología social, a menos de no alcanzar sino la superficie de losfenómenos, no puede dispersarse de insertar los procesos psicológicos de el desenvolvimiento histórico que determina los actos innovadores de los individuos.
No puede prescindir de la definición delas estructuras sociales en las que se desenvuelve la relación interpersonal.
La psicología social debe evitar tanto el globalismo de la explicación sociologista que no se ocupa en absoluto de lassituaciones concretas en que se encuentran colocados los individuos como limitarse antemano a los procesos psicológicos afectivos, cognoscitivos o prácticos, cuyo desarrollo no puede ser independientede los términos sociales, en verdad múltiples y rara vez convergentes.
H.WALLON dice que el medio es el “Conjunto más o menos duradero de las circunstancias en que transcurre la existencia de los...
UN PUNTO DE VISTA
El autor explica el desarrollo desde diversos enfoques biológicos, socio-culturales y psicológicos; asimismo argumenta enrelación a las interpretaciones que se han hecho acerca del desarrollo, y como este se relaciona con la socialización.
La psicología social tiene razón de subrayar la importancia que poseen la iniciativadel sujeto, su adhesión y sus reflexiones en la organización de la conducta humana. La socialización se lleva a cabo por el aprendizaje de un mundo de operaciones que rige muchas de las relacionesentre el niño y los demás. Las gobierna de un modo directo cuando dichas relaciones conciernen a todos los procesos de aculturación que permiten al niño dominar el espacio, el tiempo, losconocimientos culturales, cuyos grandes ejes orientan los temas de las comunicaciones y les confieren forma. Es menos palpable en las relaciones afectivas fundamentales, como las de la madre y el niño, de loscompañeros o los rivales, sin embargo: no podrán comprenderse sin hacer abstracción de los cuadros sociales en que se desarrollan. La psicología social, a menos de no alcanzar sino la superficie de losfenómenos, no puede dispersarse de insertar los procesos psicológicos de el desenvolvimiento histórico que determina los actos innovadores de los individuos.
No puede prescindir de la definición delas estructuras sociales en las que se desenvuelve la relación interpersonal.
La psicología social debe evitar tanto el globalismo de la explicación sociologista que no se ocupa en absoluto de lassituaciones concretas en que se encuentran colocados los individuos como limitarse antemano a los procesos psicológicos afectivos, cognoscitivos o prácticos, cuyo desarrollo no puede ser independientede los términos sociales, en verdad múltiples y rara vez convergentes.
H.WALLON dice que el medio es el “Conjunto más o menos duradero de las circunstancias en que transcurre la existencia de los...
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