El metodo cientifico

1. “¿Qué es esa cosa llamada
Ciencia?”. El método científico.

_ 2. La Psicología: ubicación dentro
de las ciencias
_
3. Corrientes y áreas de estudio y
trabajo.

1. “¿Qué es esa cosa llamada Ciencia?”. El método científico.
La ciencia (del latín scientia“conocimiento”) es el conjunto de conocimientos obtenidos mediante la observación y el razonamiento,sistemáticamente estructurados yde los que se deducen principios y leyes generales.

Es el conocimiento sistematizado, elaborado a partir de observaciones y el reconocimiento de patrones regulares, sobre los que se pueden aplicar razonamientos, construir hipótesis y construir esquemas metódicamente organizados. La ciencia utiliza diferentes métodos y técnicas para la adquisición y organización de conocimientos sobre laestructura de un conjunto de hechos objetivos y accesibles a varios observadores, además de estar basada en un criterio de verdad y una corrección permanente. La aplicación de esos métodos y conocimientos conduce a la generación de más conocimiento objetivo en forma de predicciones concretas, cuantitativas y comprobables referidas a hechos observables pasados, presentes y futuros. Con frecuencia esaspredicciones pueden formularse mediante razonamientos y estructurarse como reglas o leyes generales, que dan cuenta del comportamiento de un sistema y predicen cómo actuará dicho sistema en determinadas circunstancias.

_ Dentro de las ciencias, la ciencia experimental se ocupa solamente del estudio del universo natural ya que, por definición, todo lo que puede ser detectado o medido forma partede él. En su investigación los científicos se ajustan a un cierto método, el método científico, un proceso para la adquisición de conocimiento empírico. A su vez, la ciencia puede diferenciarse en ciencia básica y aplicada, siendo esta última la aplicación del conocimiento científico a las necesidades humanas y al desarrollo tecnológico.
_ Algunos descubrimientos científicos pueden resultarcontrarios al sentido común. Ejemplos de esto son la teoría atómica o la mecánica cuántica, que desafían nociones comunes sobre la materia. Muchas concepciones intuitivas de la naturaleza han sido transformadas a partir de hallazgos científicos, como el movimiento de traslación de la Tierra alrededor del Sol o la teoría evolutiva de Charles Darwin.

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Mario Bunge (1983) clasifica la ciencia en función del enfoque que se da al conocimiento científico sobre el estudio de los procesos naturales o sociales (estudio de hechos), o bien, al estudio de procesos puramente lógicos y matemáticos (estudio de ideas), es decir, ciencia factual y ciencia formal.
_ CIENCIA FACTUAL: se encarga de estudiar hechos auxiliándose de la observacióny la experimentación.
Por ejemplo la física y la psicología son ciencias factuales porque se refieren a hechos que se supone ocurren en la realidad y, por consiguiente, tienen que apelar al examen de la evidencia empírica para comprobarlos.

_ CIENCIA FORMAL: su objeto de estudio no son las cosas ni los procesos, sino las relaciones abstractas
entre signos, es decir, se estudian ideas. Sonciencias formales la lógica y las matemáticas.

PALABRAS UTILIZADAS FRECUENTEMENTE EN EL ÁMBITO CIENTÍFICO

_ Modelo: descripción de algo, especialmente una que pueda ser usada para realizar predicciones que puedan ser sometidas a prueba por experimentación u observación.

_ Hipótesis: una afirmación que (aún) no ha sido bien respaldada o bien que aún no ha sido descartada.

_ Ley física oley natural: es una generalización científica basada en observaciones empíricas

_ Teoría: El uso vulgar de la palabra teoría se refiere,equivocadamente, a ideas que no poseen demostraciones firmes o respaldo. En contraposición, los científicos generalmente utilizan esta palabra para referirse a cuerpos de leyes que realizan predicciones acerca de fenómenos específicos. Formalmente, una teoría...