El Metodo Cientifico

Páginas: 5 (1151 palabras) Publicado: 7 de abril de 2012
información de la familia y ofrece, estímulo y estrategias para ayudar a la familia a hacer cambios de estilo de vida. Este proceso es el término final del empoderamiento.
Según Hulme (1999), el empoderamiento puede ser vista como un proceso (convirtiéndose en la facultad), un resultado (que al poder), segunda de una intervención (que faculta a los demás). Para ser más eficaz en la potenciaciónde una familia, la enfermera debe tener conocimientos teóricos, la educación, y oportunidades de capacitación en empoderamiento (Valentine, 1998). El objetivo de un familiar puede ser una situación de replantear, fortalecer las conductas que mejoran frente a la tensión o de crisis, o incorporar la salud-la promoción de actividades en los patrones de comportamiento familiar. Una familia con unmiembro que se está muriendo de SIDA, por ejemplo, puede potenciarse el papel de enseñar a los miembros de la familia cómo lidiar con los sentimientos de aislamiento y la forma de obtener recursos y apoyo social en la familia y comunidad del. El énfasis principal en el empoderamiento de la familia es la participación de la familia en el establecimiento de metas, planificación, y de actuar, no en quela enfermera de hacer esto para la familia.

Un papel clave y las enfermeras en la promoción de la salud para las familias es capacitar a miembros de la familia a valorar su "unidad", para apreciar la unión familiar (Denham, 2003; Friedemenn, 1995; Bradshaw, 1998), y para planificar las actividades para fomentar su unidad. Una forma de mejorar la vinculación de la familia sería alentar a lascomidas compartidas juntos cuando sea posible. Esto da a las familias la oportunidad de estar juntos y yo para mejorar la comunicación. Una familia podría también negociar un contrato de la familia por el tiempo programado semanal de la familia. Cada miembro de la familia hace que el tiempo es una prioridad y que ninguna otra actividad interfiera con él. La enfermera puede ayudar mediante la consultade periódicos locales, revistas de la familia, y las agencias locales para actividades que puedan interesar a toda la familia y luego animarlos a continuar con estas actividades en sí mismas.

Las familias pueden necesitar ayuda para satisfacer tanto las necesidades de la familia como un todo y las necesidades individuales de los miembros. Con el fin de encontrar un equilibrio, cada miembro dela familia debe tener un tiempo para desarrollar un sentido de sí mismo y concentrarse en el crecimiento espiritual. Friedemann llama a esta individuación. La familia también tiene que planificar "el tiempo en familia", cuando el sentido de pertenencia y la "unidad" o "togethrness" puede ser esperienced. Las familias saludables tienen los dos tipos de tiempo (Oslo y DeFrain de 2003, Friedemann,1995).

"El énfasis principal en el empoderamiento de la familia está en la participación de la familia en el establecimiento de metas, planificación, y de actuar, no en que la enfermera de hacer esto para la familia".

Durante el curso de su vida, las familias sufren inevitablemente las crisis y el estrés. La resistencia de la familia, la unidad, y los recursos influye en cómo hacer frente a lacrisis y el estrés (Boss, 2003). El objetivo de la enfermera de la familia para facilitar la adaptación de la familia mediante la potenciación de la familia para promover la resiliencia, reducir el cacharro de factores de estrés, hacer uso de los recursos, y negociar los cambios necesarios para mejorar la capacidad de la familia para recuperarse de situaciones de estrés o crisis. La enfermerapuede enseñar a las familias a anticipar cambios en la vida, hacer los ajustes necesarios en las rutinas familiares, evaluar los roles y relaciones, y cognitivamente eventos replantear. Por ejemplo, en el ejército, los roles, las responsabilidades, los patrones de comunicación y el poder, cuando el militar se despliega. Orientación preventiva por profesionales de la salud podrían ayudar a las...
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