El Mito

Páginas: 3 (542 palabras) Publicado: 13 de julio de 2015
El Mito

Es de origen Folklórico, su transmisión es oral y pertenece al genero narrativo.
MITO en Sentido “amplio”: Conjunto de figuras simbólicas, de relatos ejemplares, de estructuras de sentido,que han servido de núcleo a la organización y desarrollo de todas las culturas y que la humanidad ha conservado por múltiples vías”.

Las múltiples vías de conservación de los símbolos: de formaoral, escrita, a través de los ritos, celebraciones, cultos, fiestas, bailes, pintura y monumentos.
En el seno de una cultura integrada, todas las formas de vida, individual o comunitaria se relacionancon los mitos, o sentido de estructuras fundantes.

MITO en Sentido restringido: “invención, fabula, ficción” “Historia verdadera, sagrada, ejemplar, significativa”.

Para sociedades primitivas: elmito proporcionaba modelos de conducta humana, y le daba significación y valor a la existencia, justificaba el comportamiento del hombre. Este relato simbólico, es parte de la formación cultural de unpueblo. El mito cuenta una historia sagrada, cuenta como, gracias a las hazañas a los seres sobrenaturales, una realidad ha venido a la existencia. Se narra como algo “ha comenzado a ser”, no se hablade lo que ha sucedido realmente.

Para la comunidad donde tiene vigencia, el mito es VERDAD, aunque no sea una verdad literal, es una verdad aceptada, mas allá de su racionalización.

Los mitosrevelan una serie de acontecimientos que tuvieron lugar en el pasado lejano, anterior al hombre, tiempo: AHISTORICO. Pero cada vez que se narra en el marco de una celebración, se actualiza, se anula eltiempo, no hay pasado ni futuro, solo presente porque los hechos son siempre idénticos.

Conocer los mitos es aprender el secreto del origen de las cosas, acompañado de un “poder” mágico-religioso. Alrecitar los mitos, uno se hace contemporáneo de los acontecimientos evocados, al vivir los mitos, se sale del tiempo cronológico y se desemboca en un tiempo sagrado. No es una conmemoración, sino una...
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