El Modelo De Desarrollo Psicoafectivo De Sigmund Freud

El modelo de desarrollo
psicoafectivo de Sigmund Freud

Príbor, 6 de mayo
de 1856-Londres, 23 de
septiembre de 1939),
padre del psicoanálisis.

La libido.
Engloba todo apetito de:
• amor
• Erotismo• Sexualidad
• Cariño
• Enamoramiento
• afán
por el cuidado del otro.

Etapas evolutivas.
Freud a finales del siglo XIX y comienzos del siglo XX,
propone la teoría de la sexualidad humana.
Lo organizaen fases o etapas:
 oral
 anal
 fálica
 latencia
 genital
Zonas erógenas: genitales, la boca, cuero cabelludo,
cuello, axilas, etc.

Etapa Oral
   De cero a dos años. La zona erógena es la bocay
la mucosa bucal.
El niño desde que nace siente placer al ser
amamantado, convirtiéndose la boca el centro de
placer o zona erógena, esta parte de su cuerpo le
proporciona satisfacción, agrado yacercamiento
hacia la madre.

La diversión que obtiene el niño llevarse
fácilmente objetos a la boca, así como
diferentes partes del cuerpo, como las manos y
los pies. Esa necesidad
de chupar, morder,mascar y vocalizar se ve
restringida muy pronto por los que lo cuidan, la
madre está pendiente cada vez de que el niño
se chupa el dedo o mordisquea juguetes.

• En esta etapa también obtiene placer
através de la alimentación

Etapa anal
La etapa anal va de 2 a 3 años. La zona
erógena es el ano y la uretra.
• objeto caracterizado: son las heces
• finalidad: el control.

La satisfacción se dapor
La expulsión o retención
de heces.

Esta esta tiene dos subetapas
• Expulsiva: donde
el placer se consigue
expulsando las heces.
Esta etapa no es tan
significativa como la segunda
subetapa.
•Retentiva:
En la etapa anal retentiva el placer se
consigue reteniendo las heces, ya que
éstas estimulan las zonas erógenas
dominantes en esta etapa.

En esta etapa es en donde el niño
aprende ir al baño,permitiendo esto
un inicio a la independencia.

Etapa fálica
Entre los tres y los cinco-seis años de edad.
Los órganos genitales se vuelven una fuente
destacada de placer durante este período....