El Modulor

Páginas: 6 (1356 palabras) Publicado: 7 de mayo de 2012
2.- LA HISTORIA DEL DESARROLLO DE “EL MODULOR” Y DEL “MODULOR II”
Las causas, los antecedentes:
Cuando en 1943, LC, encarga a su colaborador Hanning un estudio sobre un posible enrejado de proporciones que sirva para encontrar medidas adecuadas, y que éstas se puedan tomar directamente, de manera visual, sin necesidad de pensar más, le dice: “tome el hombre con el brazo levantado de 2.20 m. dealto, inscríbalo en dos cuadrados superpuestos de 1.10 m., móntelo a caballo sobre los dos cuadrados y el tercer cuadrado que resulte le dara la solución. El lugar del ángulo recto debe ayudar a colocar el tercer cuadrado.”, no está improvisado, está resumido en una vida de reflexiones acerca de la medida, los sistemas adoptados por las diversas culturas, la armonía, la proporción, etc…
LC,hace una serie de reflexiones de porqué fue a el al que se le ocurrió plantear el desarrollo de una idea como el Modulor:
• 40 años dedicado a la arquitectura, medir todo….. observar… que contemplando una postal del capitolio de miguel angel, el angulo recto dominaba la composición
• Conocimiento de Cézanne
• Lectura de historia de la arq., de auguste choisy, sobre los trazados reguladores.
• En1918 comienza a pintar cuadros, utiliza dos conceptos: el lugar del angulo recto y la sección aurea.
• Se funda la revista L´esprit Nouveau, de la que es fundador.
• Viajes y observación en toda arq., de la constancia de una altura de 2.10 a 2.20 metros, equivalente a la de un hombre con el brazo levantado.
• 1921, se realiza el articulo construir en serie, que trata de la casa como máquinade habitar.
• 1921; articulo: los trazados reguladores en L´esprit Nouveau, posteriormente se publican los libros de Matila Ghyka.
• 1945: descubirmiento de la idea de el “espacio indecible”, “la primera prueba de la existencia es ocupar el espacio”… la clave de la emoción estética es una función espacial.
• Descubrió el triangulo rectángulo, las proporciones pitagóricas, la espiral, y lahipotenusa repitiéndose y encontrándose por todas partes.
• En 1946, reflexiona acerca de si seria posible introducir dentro de su trazado regulador del modulor, una serie decreciente de triangulos rectángulos semejantes al primero que confirmen una serie decreciente y la razón de fibonacci…

El modulor es una idea, un concepto, y se establece en el plano teorico; el hecho de que el planopractico haya pasado por diversas etapas es una cuestión de interés relativo, que sin duda debe conocerse pero el fondo tiene una repercusión menor.
Por un lado está el desarrollo de un modulor teórico y por el otro el de un modulor práctico. Le corbusier era un hombre de espíritu científico y a la vez humanista, sus preocupaciones pasaban por el plano de la matemática y por el plano del arte; enconsecuencia, había que demostrar el modulor matemática y geométricamente, lo que le llevo de 1943 a 1954.
“el modulor, se imprimió en septiembre de 1949, dejando una duda de 6 milimetros en el aire y un trazado geométrico que no acababa de cuajar. Fueron Serralta y Maisonnier, en 1951, en el taller de LC en parís quienes por fin encajaron todas las piezas logrando un trazado definitivo, que elmatemático speiser de Basilea, declaro al verlo en la trienal de Milán de ese año: “cuan bello es este trazado”, puesto que de este trazado se deducen gráficamente todas las cifras del modulor, ya resueltas con anterioridad matemáticamente por el método de Euclides.
“el modulor II, se mando a imprimir en abril de 1955, en Cap Martín. Por tanto el modulor salió a la calle 9 años antes que el “modulorII” y su publicación separada se mantuvo en España como el “modulor” y “el modulor II”, hasta 1980. De este modo, y dado que en “El modulor” se incluía a modo de trazado final el de E. Maillard en su penúltima página, y en una reinterpretación del mismo del propio LC.


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