El mosquito del Dengue

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1) Introducción
Este proyecto de aula presenta los conocimientos, adquirido en la unidad del Modulo Universidad del Buen Vivir y Habilidad del Desarrollo del pensamiento presentado cada unidad.
Unidad 1: Expansión y Contracción de Ideas.
Unidad 2: Procesos Básicos del Pensamientos.
Unidad 3: Procesos Integradores del Pensamientos.
En este trabajo esta basado a los procesos de expansión ycontracción de ideas que nos permite razonar sobre considerar extremos y considerar variables sobre las enfermedades que tienen los mosquito del dengue y así aplicamos los procesos básicos de pensamiento, y saber las consecuencias que implica al tener agua estancada y maleza sin cortar que hay se provocan las crías de mosquitos aegypti transmisor del dengue.
El ministerio de salud esta haciendoconciencias sobre las las consecuencias que traen estos mosquito aegypti, con campaña de fumigación y poniendo un liquido a todo los recipientes para evitar estas crías de mosquito que nos perjudican nuestra salud y asta quitarnos la vida, y que no debemos auto medicarnos a penas sintiéramos un síntoma, si no ir a centro de salud mas cercano que haya, hay tres clases de dengue cuales uno tras, otrases mas peligroso por que traen mas complicaciones para nuestra salud, y el ministerio de salud esta poniendo reglas para que no haiga estanque sin limpiar donde puedan reproducirse estos mosquitos. El objetivo del ministerio de salud es que todo tengan conciencia de que no es bueno dejar agua estancadas y maleza sin cortar por que hay proviene el mosquito infectado con el dengue. Otro punto devista es que tomemos prioridades sobre las personas que no catan las órdenes de no votar las aguas estancadas y no cortas la maleza poniendo una sanción al irresponsable por tener una cría de mosquitos infectados.

2) Marco Teórico
Organizador grafico unidad 1

















Organizador grafico unidad 2


















Organizador grafico unidad 33) Ejemplificación
3.1 Procesos de Expansión y Contracción de Ideas
A1) Considerar Extremos
¿Qué ventaja y desventaja tiene el mosquito del dengue?
Ventajas
Desventajas
Que hay vectores
Que son pequeños
Que hay vacunas
Que tienen infecciones

A2 Considerar variablesDebemos considerar las variables que tiene el mosquito del dengue.
Transmisión
Consecuencias de infección

Tipo de síntomas
Nace en lugares de agua estancada


A3 Reglas
Elabore dos reglas que las personas deben tomar para no contraer enfermedades del mosquito del dengue.
_Todas las personas no se deben de auto medicar sin a ver ido a un centro medico desalud.
_Todas las personas no deben de tener aguas estancadas por los criaderos del mosquito.

A4 Considerar Consecuencias
¿Cuáles serian las consecuencias a corto y largo plazo si no van a un centro de salud?
A corto plazo que estar grave y lo llevaría la muerte.
A largo plazo que con el tiempo se le complicaría más su salud.

A5 Considerar alternativas
Qué pasaría si no votáramos aguaestancada y lo tuviéramos por varias semanas. ¿Cuáles serian las alternativas al no votar el agua estancada?
Tuviéramos crías
Que nos pique un mosquito infectado
Tener agua contaminada
Tener un mal olor en el aire.


A6 Definir Objetivos
El ministerio de salud hace campaña para que las personas no se contagien del mosquito del dengue y tenga conocimientos de loque el mosquito le puede causar una gran enfermedad hasta la muerte, y para evitar eso todo tienen que mantener sus tanques bien limpio y bien cerrado y no tener agua estancadas.


A7 Considerar Otro Punto de Vista
El Ministerio de salud previene a todo las personas de deben tapar los tanques y cortar los montes. ¿Cuale seria el punto de vista del ministerio de salud de las personas no...
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