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Resumen Español I Trimestre II Parcial
1. Análisis Poético
Figuras Literarias:
Metáfora: relación entre dos objetos o realidades, una real y otra fantasiosa.
Símil: relación directa entre dos objetos o realidad, utiliza palabras como: como, parecido, se asemeja…
Prosopopeya: Atribuirle una cualidad de un objeto animado a uno inanimado.
Hipérbole: Exageración utilizada para resaltar unacualidad.
Figuras de Construcción:
Anáfora: repetición de una palabra en distintos versos de una estrofa.
Epíteto: alterar el orden de Sustantivo Adjetivo a Adjetivo Sustantivo.
Reiteración: repetición de una palabra en el mismo verso.
Encabalgamiento: la idea empieza en un verso y termina en el siguiente, sin comas.
Hipérbaton: alteración en el orden sintáctico, de Sujeto Predicado, aPredicado Sujeto.
Paralelismo: repetición de una frase en distintos versos. Se antepone a la anáfora.
Quiasmo: una especie de “espejo sintáctico”. Verbo CD-CD Verbo.
Anadiplosis: cuando la última palabra del verso es la primera del siguiente.
Polisíndeton: repetición de una conjunción (y, entonces, porque…) en una estrofa.
Figuras de Sentido (Omisión, Tropos…)
Tautología: repetición del sentido deuna palabra para dar más expresividad.
Enumeración: cuando se enumeran los elementos que forman un tema.
Antítesis: contraposición de dos ideas en una estrofa.
Oxímoron: contacto entre palabras de sentido opuesto, vinculado a la paradoja.
Prosopografía y Etopeya: descripción de una persona, descripción de cualidades morales.
Topografía y Cronografía: descripción de lugares. Descripción delpaso del tiempo.
Elipsis: cuando se omite una parte de varios versos en una estrofa.
Apóstrofe: cuando se invoca un elemento de manera directa.
Ironía: Consiste en decir algo de manera que se entienda lo contrario.



2. Poesía
Para la rima, se toma en cuenta solamente las letras a partir de la última vocal acentuada. Si todas las letras coinciden, la rima es CONSONANTE, si sólo coincidenlas vocales, la rima es ASONANTE. Si no coinciden del todo, no hay rima.
Ejemplo de esquema rítmico-métrico: “Rima asonante en los versos pares, rima consonante en los impares”
Si no es posible establecer una relación entre los veros sería de la siguiente manera: “rima asonante en los versos 1-5 y consonante en los versos 2-3-4.

Teoría Literaria
A. El concepto de literatura:
La literatura esuna práctica social, ósea, es un proceso de transformaciones que realizan las personas de diversas culturas. Como todas las prácticas sociales, tiene reglas y trabaja con una materia prima (una base, un origen) que en este caso, es el lenguaje. El producto final es el “producto literario”
Para que este “producto literario” sea aceptado como tal, el autor de éste debe someterse a unas reglassociales, como por ejemplo, la definición que se maneje de literatura en el momento que se escribe la obra.
Otras condiciones a las cuales un autor se somete, es a la crítica que su producto literario vaya a recibir, a la comercialización de éste, a los límites del género literario al cual éste pertenezca entre otros… como todo bien material, los productos literarios se someten a producción, mercadeoy consumo.
1. La Literatura como forma ideológica:
Las ideologías con un conjunto de ideales que sirven de base para cualquier sistema político o social. (Por ejemplo un partido político sigue una ideología, y basa sus decisiones en ésta).
En la literatura, las ideologías aparecen de manera implícita (“escondidas”). Ésta se puede determinar por la manera que el autor expone los hechos, por lamanera de evidenciar los sentimientos, en fin, el autor se basa de la trama de la historia para plantear su ideología.
El autor es muy importante ya que nos permite apreciar la trama de la historia, los personajes, los hechos a través del punto de vista de él.
2. La Literatura como Institución:
En cada cultura individualmente, se dice qué es literatura y que no lo es. Actualmente, el que...