El Mundo Del Aprendizaje
Páginas: 4 (798 palabras)
Publicado: 24 de noviembre de 2012
EL MUNDO DEL APRENDIZAJE
La educación es ver como el entorno sistema de educación esta regido por normas y no por necesidades. No hay nuevos procedimientos, no hay escuelas que se unan alos nuevos cambios, es directamente personal del profesor que se ubique, que el estudiante deba VER Y OIR.
Nosotros como profesores debemos darle un giro inmediato a la educación no seguir con elrepita y repita el enseñar es aprender mutuamente. Si el estudiante no fuera al colegio de una manera forzada el se identificaría mucho mas, dejarlo que decida este estudiante esta aumentando susresponsabilidades si dejamos que analice sus propias dudas y el lo asumirá. Como profesores debemos de saber que el cerebro es un procesador de información y no un repita repita como enseñarle a unamascota hacer algo.
El estudiante va al colegio con poca importancia y mucho menos con la ansiedad de aprender algo nuevo que le sirva, que lo haga sentir que sabe más que ayer
Sigue siendo el niñode primaria no ha tenido ninguna ayuda de aprendizaje, no tiene nuevos enfoques de aprender. Estudiar no esta en la enciclopedia, que una buena respuesta de un examen, no es la exactitud, se le debede dar al estudiante la oportunidad de analizar, opinar por sus propios pensamientos, no lo que esta escrito y así debe ser el estudiante que olvida lo que el mismo piensa por redactar lo que estudiode un libro, los conocimientos que aparentemente gano son momentáneos ya que el tema supuestamente adquirido fue solo tomado como un compromiso.
En nosotros esta que nuestros niños adquieranconocimientos para todo la vida empleando diferentes estrategias para tener un ambiente acogedor en nuestras aulas no seguir con la metodología que llevan aun muchos profesores la educación tradicionalinnovando, llegándoles a los estudiantes con diversas metodologías
Ser maestro no es solo llenar una pizarra de letras, adición, sustracción y multiplicaciones, enseñar a leer y a escribir…. es hacer...
La educación es ver como el entorno sistema de educación esta regido por normas y no por necesidades. No hay nuevos procedimientos, no hay escuelas que se unan alos nuevos cambios, es directamente personal del profesor que se ubique, que el estudiante deba VER Y OIR.
Nosotros como profesores debemos darle un giro inmediato a la educación no seguir con elrepita y repita el enseñar es aprender mutuamente. Si el estudiante no fuera al colegio de una manera forzada el se identificaría mucho mas, dejarlo que decida este estudiante esta aumentando susresponsabilidades si dejamos que analice sus propias dudas y el lo asumirá. Como profesores debemos de saber que el cerebro es un procesador de información y no un repita repita como enseñarle a unamascota hacer algo.
El estudiante va al colegio con poca importancia y mucho menos con la ansiedad de aprender algo nuevo que le sirva, que lo haga sentir que sabe más que ayer
Sigue siendo el niñode primaria no ha tenido ninguna ayuda de aprendizaje, no tiene nuevos enfoques de aprender. Estudiar no esta en la enciclopedia, que una buena respuesta de un examen, no es la exactitud, se le debede dar al estudiante la oportunidad de analizar, opinar por sus propios pensamientos, no lo que esta escrito y así debe ser el estudiante que olvida lo que el mismo piensa por redactar lo que estudiode un libro, los conocimientos que aparentemente gano son momentáneos ya que el tema supuestamente adquirido fue solo tomado como un compromiso.
En nosotros esta que nuestros niños adquieranconocimientos para todo la vida empleando diferentes estrategias para tener un ambiente acogedor en nuestras aulas no seguir con la metodología que llevan aun muchos profesores la educación tradicionalinnovando, llegándoles a los estudiantes con diversas metodologías
Ser maestro no es solo llenar una pizarra de letras, adición, sustracción y multiplicaciones, enseñar a leer y a escribir…. es hacer...
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