el mundo

Páginas: 2 (425 palabras) Publicado: 4 de septiembre de 2013
Te respondo las preguntas, son respuestas casi literales del libro:
1. Para que aprenda a elegir, si se queda con lo conoce del mundo o si busca seguir aprendiendo más de algo que nunca terminaráde conocer. Para que no sea una del montón que permanece indiferente, para que viva despierta 2. Resulta fácil construir con las piezas del lego porque aunque tengan distinta forma y color, todas laspiezas pueden ensamblarse con otras. Además son indestructibles. Y sobre todo: con las piezas del lego podía construir cualquier cosa y luego podía desmontarlas y construir algo completamentedistinto.
3. Hermes era el mensajero de los dioses griegos. También era el dios de los navegantes y ha dado nombre a la palabra hermético, que significa oculto o inaccesible.
4. Que a través del curso defilosofía se daría cuenta de sus raíces históricas y le daría la importancia debida, "Solamente así serás un ser humano. Solamente así serás más que un mono desnudo. Solamente así evitarás flotar en elvacío." Ella no era más que una persona casual. No obstante, si conocía sus raíces históricas, se volvía un poco menos casual... si la Historia de la humanidad era su propia historia, entonces ellatenía, en cierto modo, muchos miles de años.
5. Significaba que el ser humano nunca debe pensar que es algo más que un ser humano, y que ningún ser humano puede escapar a su destino.
6. Que era unsofisticado ordenador.
7. Creo que estas pudieran ser unas de las preguntas claves pero no te lo aseguro: ¿Cómo se creó el mundo? ¿Existe alguna voluntad o intención detrás de lo que sucede? ¿Hay otravida después de la muerte? ¿Cómo podemos solucionar problemas de ese tipo? Y, ante todo: ¿cómo debemos vivir?
8. Los que vivimos en el universo somos unos bichos minúsculos que vivimos muy dentro dela piel del conejo, habituados comodamente al entorno. Pero los filósofos intentan subirse por encima de uno de esos fines pelillos para mirar a los ojos al gran prestidigitador y conocer lo que hay...
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