El módulo

ENSAYO SOBRE EL MÓDULO
EDUCACIÓN CIENTÍFICA, TÉCNICA TECNOLÓGICA
1. INTRODUCCIÓN
En Bolivia existe la carencia de la política educativa para reformar las instituciones educativas, con la nuevapropuesta educativa de la ley Avelino Siñani – Elizardo Perez, para mejorar la calidad educativa, de acuerdo a las necesidades de las transformaciones científicas, tecnológicas y artísticas paraformar personas con valores competentes en el territorio boliviano a base de los saberes y conocimientos de las culturas originarias.
2. JUSTIFICACIÓN
El presente trabajo tiene de base definida de dela Constitución Política del Estado Plurinacional, la Ley A. Siñani E. Perez y las leyes conexas, el país tendrá una educación científica técnica tecnológica, en la que justifica para mejorar laeducación productiva comunitaria y el estado promoverá y asumirá las políticas de implementación de nuevas estrategias y la aplicación tecnológica de información y comunicación social.
3. MARCOTEÓRICO

* CONSTITUCIÓN POLÍTICA DEL ESTADO
La nueva propuesta educativa tiene un nuevo lineamiento para formar un nuevo estado con las políticas que influyan a todos los actores de la educación demanera equitativa y universal.
* La educación constituye una función suprema y primera responsabilidad financiera del Estado que tiene la obligación indeclinable de sostenerla y garantizarla ygestionarla.

* El sistema educativo se fundamenta en una educación abierta, humanista, científica, técnica y tecnológica, productiva, territorial, teórica y práctica liberadora y revolucionaria,crítica y solidaria.

* El estado garantiza la educación vocacional y la enseñanza técnica humanista, para hombres y mujeres, relacionada con la vida, el trabajo y el desarrollo productivo.

* ElEstado promoverá la formación técnica, tecnológica, productiva, artística y lingüística a través de institutos técnicos.
* PLAN NACIONAL DE DESARROLLO
El plan nacional de desarrollo tiene...