El niño con piyamas de rayas

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  • Publicado : 3 de septiembre de 2012
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Trabajo practico sobre la película:
“EL NIÑO DE PIJAMA DE RAYAS”

Asignatura: Cultura y Estética Contemporánea”
Curso: 4to

Consignas:
1) Explicar un breve texto en el que se desarrollala película.

2) Reflexionar en base a las siguientes expresiones:
“…la infancia transcurre entre imágenes, sonidos, olores… antes de llegar a la edad oscura de la razón…”

3) el foconarrativo de la película está situado en situado en Bruno. Contemplar el mundo con mirada de niño es un recurso hábil para desenmascarar las imposturas, prejuicios y falsedades del comportamiento de losadultos. ¿en qué momentos de la película se observan estas cuestiones?

4) Relaciona estas frases con las ideologías del nazismo:
* “los designios de mi pueblo, son mis designios”.
* “porculpa de los judíos perdimos la Gran Guerra”
* “esas personas, no son personas. Debemos hacer de este mundo, un mundo mejor”

5) Reflexionar sobre la función de la educación como mecanismo decoacción.

6) Destacar las escenas que más te llamaron la atención y explicar el porqué.

7) Seleccionar otro título para la película y fundamentar.

1) La película se desarrolla en elcontexto histórico del nazismo, época donde Hitler (Alemania) estaba en contra de la raza judía, y quería que solamente vivan los de raza aria. Fue una época muy injusta para los judíos ya que loshacían hacer trabajos forzosos tanto como a mujeres y hombres, y luego los mataban con gas. Los tenían encerrados en un campo de concentración y no podían salir de ahí.

2) “…la infancia transcurreentre imágenes, sonidos, olores… antes de llegar a la edad oscura de la razón…”
Lo que puedo reflexionar de esa frase es que cuando somos niños, no jugamos con otros niños por lo que lleva puestopor lo que usa o por lo que tiene, simplemente jugamos por lo que dibuja por si habla o no habla o por la fragancia que lleva, en ves cuando vamos creciendo ponemos en uso la razón y elegimos con...
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