El Niño Y Adolescente

Modelo de Atención con Enfoque Integral

Educación Inicial

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA

José Ángel Córdova Villalobos
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA

Francisco Ciscomani Freaner
DIRECCIÓN GENERAL DE DESARROLLO CURRICULAR

Noemí García García
DIRECCIÓN GENERAL DE MATERIALES E INFORMÁTICA EDUCATIVA

Óscar Ponce Hernández
DIRECCIÓN GENERAL DE DESARROLLO DE LA GESTIÓN EINNOVACIÓN EDUCATIVA

Juan Martín Martínez Becerra
DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN INDÍGENA

Rosalinda Morales Garza
DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA DE MAESTROS EN SERVICIO

Víctor Mario Gamiño Casillas

MODELO DE ATENCIÓN CON ENFOQUE INTEGRAL EDUCACIÓN INICIAL

Modelo de Atención con Enfoque Integral. Educación Inicial fue elaborado por personal académico de la Dirección Generalde Desarrollo Curricular que pertenece a la Subsecretaría de Educación Básica de la Secretaría de Educación Pública. La Secretaría de Educación Pública agradece la participación, en la elaboración de este documento, del personal de educación inicial, maestras y maestros de educación preescolar, tanto de la Secretaría de Educación Pública como de las diversas instituciones donde se presta elservicio de Educación Inicial, los responsables del nivel, en cada una de las entidades federativas, el personal técnico y de apoyo, así como las aportaciones de académicos y especialistas de instituciones nacionales y de otros países. CoordinaCión General y aCadémiCa Noemí García García Rosa María Nicolás Mora Magdalena Cázares Villa asesoría aCadémiCa del área de asesoría del seCretario de eduCaCiónPúbliCa María del Carmen Campillo Pedrón asesoría aCadémiCa Ana María Serrano Anna Lucía Campos Feggy Ostrosky Solís María Emilia López equiPo téCniCo-PedaGóGiCo Ana Cecilia Vázquez Carrillo Arianna Barriga Gallegos Claudia Angélica Soria Diosdado Guadalupe del Consuelo Ramírez Vidal Juana Gloria Martínez Jiménez María de Lourdes Reyes Hernández Marisol Suárez Hernández Tania Gishel Coronel Zamoradiseño de loGo de eduCaCión iniCial Fátima García Córdova CoordinaCión editorial Ernesto López Orendain Gisela L. Galicia CorreCCión de estilo Erika Lozano Pérez Portada Víctor Castañeda Flores diseño y formaCión Lourdes Salas Alexander
fotoGrafía Cendi-SEP Núm. 13, “Rabindranath Tagore” Estancias de Bienestar y Desarrollo Infantil ISSSTE Rodrigo Tolama Pavón/Acervo fotográfico DGEI VíctorCastañeda Flores PRIMERA EDICIÓN ELECTRÓNICA, 2012 D. R. © Secretaría de Educación Pública, 2012 Argentina 28, Centro, 06020 Cuauhtémoc, México, DF ISBN: 978-607-467-281-7 Hecho en México MATERIAL GRATUITO/Prohibida su venta

La Secretaría de Educación Pública agradece a las siguientes instituciones y personas su participación comprometida y responsable:

PresidenCia de la rePúbliCa

Alberto CassabPetit, Alison Elías Martínez, Ana María González

seCretaría de desarrollo soCial (sedesol)

Adriana de León Paz, Adriana Salto Domínguez, Daniela Reveles Ramírez, Joanna Cristo Aguirre

seCretaría de la defensa naCional (sedena)

Ana Yolanda Luna García, Evangelina Hernández Arias, Fátima Ugalde Aguilar, Isis Aidé Vázquez Navarrete, María Adriana Lazcano Atitlán, María del Rocío LaredoMoreno, María Eugenia Mondragón Santana, Paula Mora Soto

ofiCialía mayor de la seCretaría de eduCaCión PúbliCa
Ana María Padierna Luna, Elizabeth Pérez Méndez

administraCión federal de serviCios eduCativos en el distrito federal

Beatriz Eugenia García Huerta, Beatriz Idira Villamar Partida, Cecilia Huezo Aluc, Cinthya Saiz Calderón Gallegos, José Antonio Peralta Morales, María Elena PinedaCarrillo, Martha Beatriz Hernández Carmona, Norma Laura del Moral Ehlers, Rosa María Matsumoto Fuse, Santa Zamora Mellado

direCCión General de eduCaCión indíGena (DGEI)

Erika Pérez Moya, Esther Castillo Arzate, Iván Meza Flores, Leticia Rivero Méndez, Lilia Alejandra Pérez Martínez, Rebeca Arroyo Mata, Rosa María Pérez Castañeda, Pedro Guerrero Calderón, Xóchitl Olvera Rosas

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