El Obst Culo Epistemol Gico

Obstáculos epistemológicos
Son las limitaciones o
impedimentos que afectan la
capacidad de los individuos para
construir el conocimiento real o
empírico.
El individuo se confunde por el
afecto queejercen sobre algunos
factores, lo que hace que los
conocimientos científicos no se
adquieran de un

De acuerdo a Bachelard se dan
cinco obstáculos principales a
saber:
La experiencia básica oconocimientos previos.
El obstáculo verbal.
El peligro de la explicación por la
utilidad.
El conocimiento general.
El obstáculo animista.

La experiencia básica o
conocimientos previos
Los individuosantes de iniciar
cualquier estudio, tienen un
conjunto de ideas muy propias
acerca de cómo y el porqué de las
cosas son como son. Estas ideas
pueden ejercer una potente
influencia que puede limitar elproceso de aprendizaje.

Concepciones espontáneas
Se forman por las percepciones
sensoriales que tienen los niños
acerca del mundo que les rodea y
de hechos de la vida cotidiana.
Concepcionesinducidas
Son creencias inducidas debido a
procesos de socialización. Estas
concepciones se originan en el
entorno familiar, social y por la
influencia de los medios de
comunicación.

Concepcionesanalógicas
Se derivan de las comparaciones
que se realizan con hechos de la
vida cotidiana, así la
comprensión del concepto se
basa en la formación de
analogías generadas por los
propios alumnos en su entornofamiliar o en la escuela.

Conocimiento general
Al explicar mediante el uso de
generalizaciones un concepto, se
cae, en la mayoría de las veces, en
equivocaciones, porque los
conceptos se vuelvenvagos, e
indefinidos, ya que se dan
definiciones demasiado amplias para
describir un hecho o fenómeno y se
deja de lado aspectos esenciales, los
detalles que son los que realmente
permiten exponer conclaridad y
exactitud los caracteres que
permiten distinguirlos y
conceptuarlos correctamente.

El conocimiento pragmático y
utilitario
El utilitarismo plantea una serie de
problemas a la hora de...