El papel de la escuela en le ensañanza de las ciencias

EL PAPEL DE LA ESCUELA EN LA ENSEÑANZA DE LA CIENCIA.


INTRUDUCCION

La sociedad actual en la que vivimos está rodeada, por donde la veamos, de ciencia y tecnología, ya que estas están presentes en nuestra vida cotidiana; pero a pesar de ello habemos personas que no contamos con los recursos suficientes para acceder a esos grandes avances, ni mucho menos poseemos una mente crítica que nospermita entenderlos.
En el siguiente ensayo se mencionan dos puntos importantes que destaqué son de gran importancia al enseñar y aprender ciencias en la escuela, pues permite que los jóvenes tengan conocimientos acerca de sucesos y objetos que están presentes en su vida, traten y/o puedan comprender al mundo desarrollando habilidades que le permitan relacionarse con su contexto, favorece eldesarrollo de la observación, análisis, razonamiento y comunicación con sus compañeros y personas de la comunidad.
Con el aprendizaje de las ciencias se pretende también que los jóvenes se formen y se preparen para afrontar su vida futura, sean críticos y reflexivos ante cualquier situación.
Como docente me doy cuenta de que es un reto enorme enseñar ciencias debido a que su estudio debe traer undesarrollo individual y social para los jóvenes, pero lo más importante es haberme dado cuenta de que la escuela es el único medio para poder llevar a cabo éste objetivo.








EL PAPEL DE LA ESCUELA EN LA ENSEÑANZA DE LA CIENCIA.

Es eminente observar que desde hace algunos años nuestra sociedad ha sufrido infinidad de cambios, tanto sociales, económicos, políticos, educativos, peronada se compara con la creciente revolución científica y tecnológica que enfrentamos hoy en día y que ha llegado a ocupar un lugar transcendental en la vida de todas las personas del mundo, pues sinceramente la vida misma sería difícil de comprender sin la ayuda de éstas.
Gracias a la ciencia y la tecnología podemos entender mejor los fenómenos de la naturaleza, descubrir la forma en que seconstituye el universo y las interacciones que se dan dentro de él, pero también ha ayudado a facilitar nuestros quehaceres diarios, a tener mejor y mayor comunicación con nuestros seres queridos y sobre todo a mejorar y acrecentar nuestro nivel de vida.
Pero también debemos ser sinceros y darnos cuenta de que a pesar de todo ello, en algunos lugares del mundo existen personas que desconocendichos avances y no cuentan con los mismos medios para poder acceder a las tecnologías de la misma manera que otras. Pero lo más grave es que muchos de nosotros usamos las tecnologías y conocemos los grandes descubrimientos que se han llevado a cabo, pero nunca nos preguntamos ¿Cómo podemos mejorarlo? ¿Cómo harían ese descubrimiento? ¿ y si le hago esto que resultado me dará?, pues desafortunadamenteno sabemos aplicar la ciencia en nuestras vidas, no tenemos la capacidad de ir más allá de lo que nos dicen y no poseemos una mente crítica que nos permita descubrir más y mejores cosas de las que ya existen, a este tipo de desconocimiento según Sagan lo llama "analfabetismo científico”, que se refiere a "la incapacidad de comprender los mecanismos más sencillos de la ciencia, tanto los conceptoscientíficos como sus objetivos y los procedimientos de la ciencia”. El cual hace referencia a la ignorancia sobre los fenómenos naturales que rigen la vida y hay desconocimiento de cómo aplicar la ciencia a sus vidas.
Es ahí donde entra el papel de la escuela, pues es el único y más importante medio capacitado para poder enfrentar esta realidad y poder llevar a cabo una educación científicaadecuada. Pero esta gran responsabilidad debe ir acompañada de un nuevo enfoque, pues la ciencia exige hoy en día, verla más que como una disciplina, como una necesidad para poder enfrentar el mundo con una nueva actitud y de esta manera formar ciudadanos aptos para interpretar su realidad, por medio de un sentido crítico y reflexivo que le permita ser capaz de elevar su nivel de vida e incidir...