El Papel Del Docente Frente A Los Derechos De Los Estudiantes

Mucho se habla sobre los derechos, sobretodo desde los años 50 se han venido haciendo postulados a favor de los grupos más vulnerables, grupos que necesitan el compromiso de todos en ofertarigualdad de oportunidades, de trato y en la misma dignidad a fin de erradicar situaciones extremas que eran cotidianas y que nacían del odio entre grupos humanos y sus prejuicios discriminantes yofensivos.
La educación como actividad formativa e instructiva, demanda de un espacio armonioso en el que la convivencia sea no solo pacífica, sino que contribuya al mejoramiento de la sociedad a través dela Filosofía del Buen Vivir, la misma que se convierte poco a poco en la receta de los pueblos para mitigar signos y síntomas de violencia cada vez más frecuente.
En vista de este propósito losgobiernos promueven el reconocimiento de los derechos no solo civiles sino también pedagógicos y afectivos, que posibiliten entre el maestro y sus estudiantes una relación basada en el respeto y elcumplimiento a las leyes
Siguiendo los parámetros de una escuela tradicional, muchos maestros sin mayor formación humana, psicológica y didáctica maltrataron a sus estudiantes de tal forma quedesdibujaron el verdadero papel del docente, hasta hacerlo parecer un capataz dentro del salón de clase. Sin embargo y pese a toda irracionalidad los abusos se evidencian constantes aún en estos días.
Elmaestro frente a los nuevos desafíos de enseñar, debe transformarse en un veedor social, el que desde su espacio vele por el bienestar de sus estudiantes, por el cumplimiento del respeto, laconsideración y la buena educación, a la par de estos postulados debe sumir su papel de guía de manera integral, y sea quien con el ejemplo cotidiano fomente no solo los derechos y su aplicación, sinotambién la conciencia plena de los deberes y compromisos de los estudiantes frente a la responsabilidad de aprender.
No hay ejercicio de derechos sin el cumplimiento real de los deberes y...