El petróleo como recurso
Páginas: 20 (4912 palabras)
Publicado: 15 de junio de 2011
EJE TEMÁTICO: QUÍMICA Y COMBUSTIBLES
TEMA: El petróleo como recurso
SUBTEMA: combustibles y contaminación ambiental
MATERIA: Introducción a la Química, 5° año.
INTRODUCCIÓN
En la actualidad, la enseñanza de los temas propios de la química, pretende introducir a los estudiantes en los conceptos disciplinares que resulten de importancia por su impacto en lo social. Es decir, sepropone trabajar desde una perspectiva que permita vincular lo aprendido en el aula con temas cotidianos.
En este sentido es de suma importancia conocer qué tipo de combustibles son más aptos para las demandas energéticas actuales, como así también evaluar de qué manera impacta su uso sobre el ambiente y sobre la calidad de vida, y en qué medida podemos intervenir desde cualquier lugar de lasociedad, aunque sea tan sólo para conocer el mundo que habitamos.
ACTIVIDAD
A continuación se presenta una serie de temas e interrogantes que sirven como guía para el desarrollo de tu investigación. Puedes incluir algunos de éstos aunque no es necesario que respondas directamente a las preguntas.
La forma de presentar este informe es a través de un escrito, un folleto, una lámina,una monografía, una redacción de opinión, lo que a vos te resulte más conveniente.
Puedes presentar también en dicha investigación recortes periodísticos, mapas, gráficos, dibujos o todo aquello que consideres de relevancia.
Lo puedes realizar en manuscrito o imprenta gráfica.
Debes incluir al final una valoración personal.
TEMAS
* Petróleo, composición, características,aplicaciones.
* Reservas de combustibles fósiles.
* Historia del petróleo, referencia histórica: Abraham Gesner.
* Petróleo y demandas energéticas.
* El petróleo en la Argentina, cuencas sedimentarias.
* Destilación del petróleo, craqueo, fracciones de destilación, refinamiento de las fracciones.
* Impacto ambiental, riesgo de traslado por oleoductos, derrame de petróleo.
*Octanaje. Importancia del petróleo para el ser humano.
* Energías y combustibles alternativo
¿Es posible reemplazar el petróleo?
¿Podría sobrevivir nuestra civilización sin este combustible?
* Contaminación ambiental
* Efecto invernadero
* Lluvia ácida
CALIFICACIÓN
Se evaluará:
* Relevancia del tema seleccionado y su desarrollo.
* Capacidad de síntesis.
* Claridaden la redacción y uso apropiado de lenguaje técnico-científico.
* Presentación, impacto visual.
* Relación entre conceptos.
* Tratamiento del tema en forma adecuada.
* Entrega en tiempo y forma.
* No se evaluará la valoración personal, aunque los juicios de valor deben estar.
FORMA DE PRESENTACIÓN
Debe constar:
Nombre y apellido del alumno, curso y colegio.
Tema central ysubtema.
Nombre de la materia, todo esto en la portada. Al final de la investigación enumerar la bibliografía empleada y la cantidad de hojas entregadas.
FECHA DE ENTREGA:
Martes 31 de mayo. Consulta viernes 27 de mayo.
El trabajo es de carácter obligatorio, aunque tiene por finalidad complementar la nota mínima requerida para aprobar el trimestre.
Informe Escrito.
El petróleo..Bajo las rocas de los desiertos ardientes, de las llanuras nevadas o de los mares tempestuosos yace un “oro líquido” llamado petróleo. La mayor parte de este combustible fósil pegajoso y negro se utiliza como fuente de energía, pero un 12% de cada barril se transforma en productos químicos y en plásticos. El petróleo se hace subir a la superficie perforando agujeros llamados pozos. Antes de perforarun pozo, los geólogos tienen que estar seguros de que las rocas del subsuelo son del tipo adecuado para retener petróleo. Una perforación de prueba, o prospección, solo se realiza si los reconocimientos y las fotografías de satélite son favorables. En tierra esto es muy difícil; en el mar se tienen que construir plataformas altas como rascacielos.
Casi todo el petróleo se encuentra bajo...
TEMA: El petróleo como recurso
SUBTEMA: combustibles y contaminación ambiental
MATERIA: Introducción a la Química, 5° año.
INTRODUCCIÓN
En la actualidad, la enseñanza de los temas propios de la química, pretende introducir a los estudiantes en los conceptos disciplinares que resulten de importancia por su impacto en lo social. Es decir, sepropone trabajar desde una perspectiva que permita vincular lo aprendido en el aula con temas cotidianos.
En este sentido es de suma importancia conocer qué tipo de combustibles son más aptos para las demandas energéticas actuales, como así también evaluar de qué manera impacta su uso sobre el ambiente y sobre la calidad de vida, y en qué medida podemos intervenir desde cualquier lugar de lasociedad, aunque sea tan sólo para conocer el mundo que habitamos.
ACTIVIDAD
A continuación se presenta una serie de temas e interrogantes que sirven como guía para el desarrollo de tu investigación. Puedes incluir algunos de éstos aunque no es necesario que respondas directamente a las preguntas.
La forma de presentar este informe es a través de un escrito, un folleto, una lámina,una monografía, una redacción de opinión, lo que a vos te resulte más conveniente.
Puedes presentar también en dicha investigación recortes periodísticos, mapas, gráficos, dibujos o todo aquello que consideres de relevancia.
Lo puedes realizar en manuscrito o imprenta gráfica.
Debes incluir al final una valoración personal.
TEMAS
* Petróleo, composición, características,aplicaciones.
* Reservas de combustibles fósiles.
* Historia del petróleo, referencia histórica: Abraham Gesner.
* Petróleo y demandas energéticas.
* El petróleo en la Argentina, cuencas sedimentarias.
* Destilación del petróleo, craqueo, fracciones de destilación, refinamiento de las fracciones.
* Impacto ambiental, riesgo de traslado por oleoductos, derrame de petróleo.
*Octanaje. Importancia del petróleo para el ser humano.
* Energías y combustibles alternativo
¿Es posible reemplazar el petróleo?
¿Podría sobrevivir nuestra civilización sin este combustible?
* Contaminación ambiental
* Efecto invernadero
* Lluvia ácida
CALIFICACIÓN
Se evaluará:
* Relevancia del tema seleccionado y su desarrollo.
* Capacidad de síntesis.
* Claridaden la redacción y uso apropiado de lenguaje técnico-científico.
* Presentación, impacto visual.
* Relación entre conceptos.
* Tratamiento del tema en forma adecuada.
* Entrega en tiempo y forma.
* No se evaluará la valoración personal, aunque los juicios de valor deben estar.
FORMA DE PRESENTACIÓN
Debe constar:
Nombre y apellido del alumno, curso y colegio.
Tema central ysubtema.
Nombre de la materia, todo esto en la portada. Al final de la investigación enumerar la bibliografía empleada y la cantidad de hojas entregadas.
FECHA DE ENTREGA:
Martes 31 de mayo. Consulta viernes 27 de mayo.
El trabajo es de carácter obligatorio, aunque tiene por finalidad complementar la nota mínima requerida para aprobar el trimestre.
Informe Escrito.
El petróleo..Bajo las rocas de los desiertos ardientes, de las llanuras nevadas o de los mares tempestuosos yace un “oro líquido” llamado petróleo. La mayor parte de este combustible fósil pegajoso y negro se utiliza como fuente de energía, pero un 12% de cada barril se transforma en productos químicos y en plásticos. El petróleo se hace subir a la superficie perforando agujeros llamados pozos. Antes de perforarun pozo, los geólogos tienen que estar seguros de que las rocas del subsuelo son del tipo adecuado para retener petróleo. Una perforación de prueba, o prospección, solo se realiza si los reconocimientos y las fotografías de satélite son favorables. En tierra esto es muy difícil; en el mar se tienen que construir plataformas altas como rascacielos.
Casi todo el petróleo se encuentra bajo...
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