El poder de la síntesis

El poder de la síntesis
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| La manera más clara de explicar nuestra idea sobre la síntesis es a partir de una comparación que, quizás, nunca haya pensado. ¿Es lo mismo sintetizar queresumir? Más allá de lo que podamos encontrar en los mejores diccionarios de la lengua, es evidente que nuestro problema no es semántico sino conceptual: en este sentido, afirmamos que lo que se entiendepor resumen de un texto es muy diferente de lo que nosotros consideramos una síntesis. Hacer un resumen no exige más que tomar algunas decisiones acerca de qué palabras, frases y hasta párrafos puedenser ignorados en la reducción de volumen. El estudiante decide, muchas veces de manera equivocada, sobre cuáles son las partes de las que puede prescindir al escribir un resumen en su cuaderno. Peroesto, de ninguna manera, significa que ha entendido, asimilado o incorporado el conocimiento. Si sólo se trata de achicar, de cortar partes, cualquier persona puede hacerlo aún sin saber demasiado de loque se trata. De hecho, muchos estudiantes descubren en el peor momento, el de la prueba, que su resumen ignora aquello que el profesor consideraba esencial y que ellos descartaron por creer que erauna superficialidad. El concepto de síntesis que queremos enseñarle presupone y exige la maduración del análisis y la comprensión del texto. Una palabra que representa una idea. Ya no se trata deachicar o cortar partes sino de tomar todo, pero reducido a su mínima expresión: la palabra clave. Una definición posible de la expresión "palabra clave" es: término que representa a una idea y que, alverlo o evocarlo, dispara en la mente dicha idea. Este es el camino para elegir la palabra clave. Si no fuera posible evocar la idea a partir de la palabra clave, esta no estaría bien elegida. Lapalabra clave sólo será útil, válida y consistente si tuviera la virtud de permitir recordar una idea del autor, previamente comprendida y asimilada. Con el siguiente ejemplo tratamos de simplificar el...