El poder de la situación

1.Liderazgo. (K. Lewin)
El objetivo de la investigación es saber como un líder influye en las masas.
La VI son los tipos de liderazgo. En este caso pueden ser: Autocrático,
democrático y liberal.
La VD es el resultado. En este caso es que con el liderazgo democrático se
obtienen mejores resultados.

2.Conformidad (S. Asch)
El objetivo de la investigación es ver si influye la presiónsocial de un grupo sobre un individuo.
La VI son las respuestas del individuo.
La VD son las respuestas del sujeto.
El resultado es que si influye la presión del grupo sobre el individuo.

3.Obediencia. (S. Milgram)
El objetivo de la investigación es ver hasta que punto una persona es capaz de obedecer órdenes.
La VI es si el sujeto es alumno o profesor.
La VD es el número de voltios que seaplica.
El resultado es que, en contra de lo que esperaban los psiquiatras, los sujetos son capaces de obedecer órdenes hasta un punto en el que no sería nada ético cumplirlas.

4.Prisión de Stanford (P. Zimbardo.)
El objetivo de la investigación es ver que ocurre en la conducta de una persona si es sometida una mala situación.
La VI es si el sujeto es prisionero o guardia.
La VD es elcomportamiento de los sujetos.
El resultado es que una persona aunque sea buena, puede cambiar si es sometida a una situación mala.

5.Demanda de ayuda (T. Oliarty)
El objetivo de la investigación es comprobar si se cambia la situación cambia el comportamiento.
La VI es decirle a los individuos que cuiden la radio o no, o sea, establecer un vínculo.
La VD es el la reacción de la gente.
Elresultado es que si se establece un vínculo, la gente es mas buena.

6.Rendimiento visual (H.Langer)
El objetivo es comprobar si cambia la agudeza visual según la situación.
La VI es si el sujeto es tratado como piloto o no.
La VD es la agudeza visual de cada individuo.
El resultado es que la agudeza visual cambia según la situación. (En este caso si se es piloto o no.)Cuestiones.

1.¿Se puede justificar en nombre de la Ciencia la realización de estos experimentos? ¿Qué criterios éticos habría que exigir para su puesta en marcha?

En mi opinión, la realización de estos y otros muchos experimentos que tal vez no sean del todo éticos, son necesarios para que se produzca el avance de la ciencia y a su vez, el avance del ser humano. Si no se hubiesen realizado este tipode experimentos, no solo los mencionados en el vídeo, si no los muchos otros que se habrán realizado a lo largo de la historia, el ser humano no habría alcanzado la multitud de conocimientos que tiene hoy día.
De hecho, pienso que la mayoría de los experimentos del vídeo no son tan crueles, llegando incluso a algunos ser bastante normales, a excepción de dos de ellos, que son los que me hanparecido menos éticos: el experimento de Milgram, y el experimento de la prisión de Stanford.

Para que un experimento con un ser humano sea completamente ético, se debe seguir los siguientes criterios éticos:
-Obligación de respeto a la integridad del ser humano y a la dignidad de la persona. En la investigación sobre el ser humano, los intereses de la ciencia y de la sociedad nunca podránprevalecer sobre el bienestar del sujeto.
-La experimentación con seres humanos que pueda suponer riesgos o molestias
para los sujetos sólo debe realizarse cuando no existan procedimientos alternativos de eficacia comparable.
-Proporcionalidad entre beneficios y riesgos de la investigación. Los riesgos o molestias que conlleven la experimentación sobre seres humanos no serán desproporcionados nisupondrán merma de la conciencia moral o de su dignidad.
-Participación voluntaria, libre e informada de los sujetos.
-Respeto a la dignidad, convicciones e intimidad del sujeto.
-Especial protección para las personas más vulnerables.
-Responsabilidad individual del investigador.
-Competencia del investigador.
-Prohibición del lucro y utilización de partes del cuerpo humano.
-Protección del...