El Por Que De La Filosofia

El por qué de la filosofía

Savater en su texto se pregunta principalmente si tiene sentido enseñar filosofía y mantenerla como una asignatura en el bachillerato, y si es posible que la filosofíapueda aportarle algo a los niños y jóvenes?Con lo primero que se encuentra el autor a la hora de intentar responder la pregunta es una serie de críticas y opositores de la filosofía, tal es el caso deCalicles, quien considera que quien se vaya a dedicar a la filosofía debe hacerlo de joven, pues cuando llegue a adulto el filosofar se convierte en un pecado que lleva a la ruina. En otras palabras,para él, la filosofía no sirve para nada. Al ahondar más en la filosofía y su naturaleza, el autor resalta que esta es totalmente distinta de la ciencia, pues la ciencia nos presenta información y lafilosofía nos pone de cara con el mundo en que vivimos, abriendo un espacio para la reflexión sobre el entorno. Así mismo, establece que las peguntas que se consideran filosóficas no se responden conrespuestas científicas o técnicas como si lo hace la ciencia, por el contrario, estas preguntas se caracterizan por generar otras inquietudes que por lo general tiene que ver con la forma en quehabitamos el mundo o con la manera como nos comportamos; este tipo de peguntas, nos obligan a pensar la realidad en la que vivimos. A diferencia de la ciencia, las preguntas filosóficas no ofrecensoluciones sino que nos dejan de manifiesto varias opciones.
La filosofía entonces se trata de comprender al hombre de manera reflexiva, no es meramente subjetiva, ni puramente material; es un devenirentre los ámbitos. Explicar al hombre es por tanto, explicar sus maneras de habitar en el mundo su realidad, reconociéndolo como sujeto singular que al mismo tiempo hace parte de una pluralidad, de unauniversalidad, solo así, poniéndolo en relación con los otros y consigo mismo, se podrá descubrir que somos nosotros, en tanto seres humanos. No obstante, la filosofía y la ciencia no son tan...