El Principito

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA
LA EDUCACION.
INSTITUTO “RAFAEL RANGEL”
9vo. “D”
CATEDRA: CASTELLANO
PROFESORA: FRANCIS FLORES



INTEGRANTES:



INTRODUCCION

El presente trabajo es con el fin de realizar un análisis Literario del libro. EL PRINCIPITO, antes de hacer el análisis Literario del libro, nos sorprendimos cuando leímos lafecha en la que está escrito este libro (1943), pues en el transcurso de la lectura asociamos todos los pasajes a nuestra vida cotidiana. Las figuras representativas de cada planeta continúan siendo características en nuestra época y sirvió y sirve como crítica actual a nuestra sociedad en general.
Se trata de una obra con un narrador identificado, un piloto de aviones (como el propio autor), quecomienza relatando su infancia y el abismo generacional existente que le impide conectar con sus mayores. Así frustrado por la incomprensión reinante pasa la infancia con un sentimiento de soledad hasta que se encuentra con el misterioso personaje del Principito. . 
Que le hace volver a su infancia y retomar su vocación frustrada de dibujante. Al final decide que loque prima sobre los dibujos es la imaginación y dibuja cosas invisibles a los adultos pero con significado para él mismo y para el Principito. . 
Este personaje misterioso no cuenta su historia por las buenas, no responde a preguntas y poquito a poco el narrador cuenta de su boca la historia que pudo sacarle al Principito. . 
ElPrincipito proviene de un pequeño planeta solo habitado por él, unas pocas flores, unos volcanes activos e inactivos y una flor muy especial.
La Estructura de la Obra tiene (27 Capítulos), y la Obra se divide en (3) partes.









INDICE

PáginaIntroducción………………………………………………………
Parte 1
Biografía Del Autor ……………………………………………… Argumento De La Novela ………………………………………. Relación Entre Titulo y contenido……………………………….
Parte2
Personajes, Clasificación,
Descripción Física Y Psicológica………………………………..Evolución De 2 Personajes y Su Importancia………………….. Ambiente Predominante En La Narrativa……………………….
Lección De Vida Por Medio De un Personaje…………………..
Papel Que Juega El Ambiente En La Historia…………………. Presentación del Escritor a su Personaje……………………….
Parte 3
Esquema De Acciones…………………………………………….
Conflictos En LaTrama……………………………………………
Personajes Conflictivos……………………………………………
Parte 4
Tiempo Narrativo Predominante................................................
Perspectiva Narrativa……………………………………………...
Confirmación De Respuesta………………………………………
Quien Narra La Historia…………………………………………..
Orden Cronológica Predominante………………………………
Confirmación de Respuesta………………………………………
Parte 5
Forma Expresiva Predominante………………………………….
RecursosExpresivo En La Narrativa……………………………
Parte 6
Imágenes Sensoriales…………………………………………….
Contenido Afectivo Y Contenido Conceptuales……………….
Parte7
Aprendizaje de La novela……………………………………….
Cambio para El Final……………………………………………..
















BIOGRAFIA DEL AUTOR



Antoine de Saint-Exupéry (1900 – 1944).

Un 29 dejunio de 1900 nació, Antoine de Saint-Exupéry. Sus padres fueron Jean de Saint-Exupéry y Marie Fonscolombe de Saint-Exupéry, quienes tuvieron cinco hijos.
El padre murió muy joven y la viuda y sus pequeños fueron amparados por una tía abuela. El 9 de julio de 1921 su instructor de vuelo lo hizo sentar frente a los comandos de un biplano Sopwith,
Desde entonces el avión fue su...