El problema de la validacion del conocimiento

Páginas: 2 (431 palabras) Publicado: 5 de abril de 2011
"El problema de la validación del conocimiento".

1. ¿Podemos conocer realmente la verdad?
La verdad es en percepción de los criterios que cada uno establece, y no es monopólica, sino que escomplementaria, la verdad no se conoce como tal si esto o no, si no que es una construcción de proyecciones relativas y en construcción no se llega a meditando y formando la percepción de la verdad encada persona, en cada caso, la verdad tal y como es, no existe, no es una sola respuesta, son varias.

2. ¿Cómo se elige a quién tiene la razón?
Con los criterios que cada quien sigue,espontáneamente, y elige o cree, mediante su razón, y su capacidad de juzgar y definir, es cuando se elige la verdad,

3. ¿cómo ponemos en prueba las posibilidades de la razón?
Cuando pensamos, ponemos aprueba las posibilidades de la razón, reafirmamos la capacidad como humanos de pensar por nosotros mismos, y aceptar el pluralismo ideológico para construir la verdad, que no está declarada, no es deuna sola persona o de un orden impuesto, es plural y está construida por diferentes hechos, actos o conocimientos.

4. ¿Qué criterios sigues, o usas para crear tu verdad?
La verdad no esmonopólica, por lo tanto es tan amplia, que la mente y la realidad nos hace jugar y dudar, al final creo yo que la verdad se construye, pero cada quien

5. ¿Cuáles son las principales causas por las quelas personas unifican su verdad, su pensar y actuar? Por las consecuencias, por tradición, presión social, influencia mediática, se unifican porque los criterios con los que forman su verdad, tienenhistoria en su vida y esos son sus criterios, y para ellos es su razón y su pensamiento, por lo tanto es su percepción de la realidad.

6. ¿Cómo desarrollamos criterios?
Dependiendo del caso, encasos sencillos podemos recurrir a una fuente, que en la vida diaria se nos da, y es espontanea, mientras más difícil sea de decidir, encontramos personas especialistas etc.
Pero sin embargo uno...
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