El Proceso de Planeación
Páginas: 2 (437 palabras)
Publicado: 19 de noviembre de 2014
El Proceso de Planeación
La Planeación es considerada una actividad profesional en la que el docente individual o grupalmente atenderá a elegir, valorar, detallar y delimitar las actividades arealizar dentro de una asignatura o asignaturas tomando en cuenta las metas y objetivos previamente establecidos; analizando las características del entorno como del alumnado para asegurar un buenaprovechamiento.
Ventajas de la Planeación
La anticipación o previsión que ofrece la planificación al docente reducirá de manera considerable la incertidumbre que puede existir a la expectativa decontratiempos, limitantes y contingencias que pudiesen existir, facilitando el proceso educativo.
Es de suma importancia que al realizar la planificación ésta sea flexible y sin perder el norte hacialos objetivos que sean estipulados y así de esta manera hacerla adaptable al curso.
Mediante la planeación los objetivos serán forjados de acuerdo a las diferentes variantes que puedan influir enel desarrollo a lo largo del periodo escolar sin perder de vista las habilidades y necesidades del estudiante como son las características demográficas, sociales, políticas y culturales del medio.Ayudará a asegurar la calidad educativa para con los alumnos al facilitar el proceso de educación y de la misma manera permitirá realizar un seguimiento de las actividades y sus resultados mismos queayudarán a mejorar continuamente evaluando los métodos y materiales utilizados y permitiendo realizar cambios en los mismos si así conviniera convirtiendo a la planeación en un proceso cíclico,continuo y primordialmente integral.
La planeación permitirá que el estudiante desarrolle sus habilidades y construya conocimiento de calidad apoyado por sus capacidades sin perder el objetivo estipuladoen el proceso de educación que cursa.
Dentro de los factores o principios que deben tomarse en cuenta para llevar a cabo una planeación satisfactoria se cuenta con: Factibilidad, contextualidad,...
La Planeación es considerada una actividad profesional en la que el docente individual o grupalmente atenderá a elegir, valorar, detallar y delimitar las actividades arealizar dentro de una asignatura o asignaturas tomando en cuenta las metas y objetivos previamente establecidos; analizando las características del entorno como del alumnado para asegurar un buenaprovechamiento.
Ventajas de la Planeación
La anticipación o previsión que ofrece la planificación al docente reducirá de manera considerable la incertidumbre que puede existir a la expectativa decontratiempos, limitantes y contingencias que pudiesen existir, facilitando el proceso educativo.
Es de suma importancia que al realizar la planificación ésta sea flexible y sin perder el norte hacialos objetivos que sean estipulados y así de esta manera hacerla adaptable al curso.
Mediante la planeación los objetivos serán forjados de acuerdo a las diferentes variantes que puedan influir enel desarrollo a lo largo del periodo escolar sin perder de vista las habilidades y necesidades del estudiante como son las características demográficas, sociales, políticas y culturales del medio.Ayudará a asegurar la calidad educativa para con los alumnos al facilitar el proceso de educación y de la misma manera permitirá realizar un seguimiento de las actividades y sus resultados mismos queayudarán a mejorar continuamente evaluando los métodos y materiales utilizados y permitiendo realizar cambios en los mismos si así conviniera convirtiendo a la planeación en un proceso cíclico,continuo y primordialmente integral.
La planeación permitirá que el estudiante desarrolle sus habilidades y construya conocimiento de calidad apoyado por sus capacidades sin perder el objetivo estipuladoen el proceso de educación que cursa.
Dentro de los factores o principios que deben tomarse en cuenta para llevar a cabo una planeación satisfactoria se cuenta con: Factibilidad, contextualidad,...
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