El Profesor Democratico

EL PROFESOR DEMOCRÁTICO.
Perfil del tutor democrático dentro de la Convivencia Escolar

1° Construye y mantiene en su salón (colegio) el estado de derecho:
* Las normas de comportamiento sonclaras y todos las conocen.
* Hace participar a los alumnos en la elaboración de las normas y que se sientan responsables de la marcha del salón.
* Garantiza el estado de derecho: defiende alque lo necesita, garantiza el cumplimiento de las normas, dirime, reprende, sanciona y premia con equidad, justicia y buscando el crecimiento de las personas y del grupo.
* Ejerce la autoridadcreando un ambiente de seguridad y reconociendo los logros, aciertos y méritos de sus alumnos(as).

2° Sostiene su autoridad en:
* Su idoneidad personal. Personalidad madura y equilibrada. Enseñacon el ejemplo. Es comprensivo, tolerante y exigente con sus alumnos(as).
* Su capacidad profesional. Es buen profesor, está al día en su área y en metodología didáctica. Prepara bien sus sesionesde clase, utiliza métodos interactivos, revisa los trabajos de los alumnos…
* Su conocimiento y comprensión del comportamiento adolescente, gracias a su experiencia y conocimiento de la psicologíadel desarrollo.

3° Orienta a sus alumnos en el aprendizaje, la convivencia, el desarrollo personal y en la problemática propia de la edad.
* Establece una relación horizontal con los alumnos,los llama por su nombre y permite que lo tuteen.
* Sin renunciar a ser profesor y adulto, trata de establecer una relación de amistad. No los trata con superioridad sino de igual a igual,enseñándoles a respetar a todas las personas.
* Pone mucho cuidado en la preparación de las horas de orientación o tutoría grupal.
* Se preocupa porque el grupo de alumnos a su cargo logre susobjetivos grupales y personales dentro del marco de las metas educacionales.
* Respeta las confidencias de sus alumnos(as) sin perder de vista el bienestar general.
* Tiene en cuenta y respeta la...