El quiz del circuito
Páginas: 4 (831 palabras)
Publicado: 20 de julio de 2010
TRABAJO DE FISICA.
EL QUIZ DEL CIRCUITO.
PROFESOR: GUSTAVO GRISALES
ESTUDIANTES: LEIDY VANESA CARDENAS
PAULA ANDREA CARDONA
GRADO: 10ª
INSTITUCION EDUCATIVA NEIRAESLOGAN.
Fomentemos el espíritu científico a través de la investigación.
INTRODUCCION.
En el área de física se nos brinda la oportunidad de adquirir muchos conocimientos y también lalibertad para elaborar un proyecto con motivo de la feria de la ciencia, vimos importante hacer el trabajo denominado “EL QUIZ DEL CIRCUITO” definiendo este como una serie de elementos eléctricos conectadoseléctricamente entre sí con el propósito de generar, transportar o modificar señales eléctricas.
Los circuitos eléctricos tienen gran aplicabilidad en la vida diaria para elaborar diversoselementos y darles a estos luz y movimiento.
OBJETIVOS.
OBJETIVO GENERAL:
* Identificar las diferentes conexiones que forman los circuitos y que actúan juntas parallevar a cabo tareas complicadas.
OBJETIVOS ESPECIFICOS:
* Investigar y seguir la secuencia en la formación de circuitos eléctricos.
* Demostrar cómo funciona un circuito sencillo.
QUEES EL CIRCUITO ELECTRICO:
Es el trayecto o ruta de una corriente eléctrica. El término se utiliza principalmente para definir un trayecto continuo compuesto por conductores y dispositivosconductores, que incluye una fuente de fuerza electromotriz que transporta la corriente por el circuito. Un circuito de este tipo se denomina circuito cerrado, y aquéllos en los que el trayecto no es continuose denominan abiertos. Un cortocircuito es un circuito en el que se efectúa una conexión directa, sin resistencia, inductancia ni capacitancia apreciables, entre los terminales de la fuente de fuerzaelectromotriz.
PARTES DE UN CIRCUITO ELECTRICO.
Figura 1: circuito ejemplo.
Para analizar un circuito deben de conocerse los nombres de los elementos que lo forman. A continuación se indican...
EL QUIZ DEL CIRCUITO.
PROFESOR: GUSTAVO GRISALES
ESTUDIANTES: LEIDY VANESA CARDENAS
PAULA ANDREA CARDONA
GRADO: 10ª
INSTITUCION EDUCATIVA NEIRAESLOGAN.
Fomentemos el espíritu científico a través de la investigación.
INTRODUCCION.
En el área de física se nos brinda la oportunidad de adquirir muchos conocimientos y también lalibertad para elaborar un proyecto con motivo de la feria de la ciencia, vimos importante hacer el trabajo denominado “EL QUIZ DEL CIRCUITO” definiendo este como una serie de elementos eléctricos conectadoseléctricamente entre sí con el propósito de generar, transportar o modificar señales eléctricas.
Los circuitos eléctricos tienen gran aplicabilidad en la vida diaria para elaborar diversoselementos y darles a estos luz y movimiento.
OBJETIVOS.
OBJETIVO GENERAL:
* Identificar las diferentes conexiones que forman los circuitos y que actúan juntas parallevar a cabo tareas complicadas.
OBJETIVOS ESPECIFICOS:
* Investigar y seguir la secuencia en la formación de circuitos eléctricos.
* Demostrar cómo funciona un circuito sencillo.
QUEES EL CIRCUITO ELECTRICO:
Es el trayecto o ruta de una corriente eléctrica. El término se utiliza principalmente para definir un trayecto continuo compuesto por conductores y dispositivosconductores, que incluye una fuente de fuerza electromotriz que transporta la corriente por el circuito. Un circuito de este tipo se denomina circuito cerrado, y aquéllos en los que el trayecto no es continuose denominan abiertos. Un cortocircuito es un circuito en el que se efectúa una conexión directa, sin resistencia, inductancia ni capacitancia apreciables, entre los terminales de la fuente de fuerzaelectromotriz.
PARTES DE UN CIRCUITO ELECTRICO.
Figura 1: circuito ejemplo.
Para analizar un circuito deben de conocerse los nombres de los elementos que lo forman. A continuación se indican...
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