El Racionalismo Crítico

EPISTEMOLOGÍA
DE LA INVESTIGACIÓN
SEPARATA 4
EL RACIONALISMO CRÍTICO DE POPPER,
DEMARCACIÓN Y CRITERIO DE LA
FALSABILIDAD.

Karl Popper
Karl Raimund Popper (Viena, 28 de julio de
1902 - Londres, 17 de septiembre de 1994) fue
un filósofo, sociólogo y teórico de la ciencia
nacido en Austria y posteriormente ciudadano
británico.

1. ¿Cuál es el punto de vista de Popper sobre lafilosofía de la ciencia ?
• El tema central es la búsqueda de la demarcación nítida
entre aquellos enunciados que pueden ser considerados
como científicos y los que no.
• El neo-positivismo sostenía que la separación entre
ciencia y no ciencia estaba dado por el criterio de
verificabilidad (confrontar un enunciado con la realidad
empírica y ver si lo aprueba o no). Las teorías sólo tienensentido si se corresponden proposiciones observables.
• Popper no daba importancia a la cuestión sentido en la
ciencia pero sí a la demarcación.

1. ¿Cuál es el punto de vista de Popper sobre la
filosofía de la ciencia ?
• Demarcar significa para el racionalismo crítico de
Popper contrastar.
• La contrastación, es un principio de confrontación
de las teorías y sus enunciados con la realidadempírica. Se diferencia radicalmente del criterio de
verificabilidad al que reemplaza el criterio de
falsabilidad.
• Cadena de argumentos a seguir:
Ciencia = Demarcación = Contrastabilidad = Criterio de Falsabilidad

1. ¿Cuál es el punto de vista de Popper sobre la
filosofía de la ciencia ?
• Un enunciado científico ha sido contrastado cuando
se ha sometido a pruebas empíricas y se havisto que
los datos no contradicen a las proposiciones que se
están analizando.
• Cuando los datos contradicen directamente a las
teorías se dice que estas han sido falseadas y por lo
tanto tienen que ser reemplazadas por otras que, a
su vez, tienen que ser contrastadas.
• El criterio de falsabilidad se introduce en la ciencia
para separar con claridad lo científico de lo que no
lo es.1. ¿Cuál es el punto de vista de Popper sobre la
filosofía de la ciencia ?
• Se debe distinguir la falsabilidad desde

o Una perspectiva lógica: busca determinar si una teoría y
sus enunciados podrían tener datos observables que los
nieguen, que los contradigan.
o La práctica: la cual se enfrenta a muchas dificultades
específicas, es difícil hallar pruebas concluyentes que de
maneradefinitiva digan que una teoría científica no es
válida.

2. ¿Cómo influye la ciencia en la solución de
problemas?
• En un enfoque epistemológico, la tarea científica es la
de resolver problemas.
• Un problema es una dificultad que no puede
resolverse automáticamente, sino que se requiere una
investigación conceptual o empírica.
• Un problema puede establecer tres componentes:
oPsicológico: quién pregunta sobre el problema.
o Epistemológico: cuál es el problema.
o Lingüístico: de qué modo está expresado el problema.

2. ¿Cómo influye la ciencia en la solución de
problemas?
•

No todo problema es científico, para serlo debe someterse
a los procedimientos que la ciencia establece, sobre todo
en cuanto a definir sus niveles teóricos y las opciones
empíricas necesarias parasu correcta solución.

•

Se consideran tres tipos de problemas como científicos.

o Problemas empíricos, que versan sobre la descripción de datos o
sobre su procesamiento adecuado.
o Problemas conceptuales, que hacen referencia a la búsqueda de
coherencia y consistencia de los enunciados implicados en una
teoría, así como su estructuración.
o Problemas metodológicos, buscan loscaminos para contrastar
las teorías con la realidad.

3. ¿Cuáles son las características del método
Inductivo?
•

La inducción típica parte de premisas particulares, afirma que
generalmente a hechos del tipo ������ le siguen hechos del tipo ������.

•

La inducción consiste en justificar como se pasa de hechos
particulares a afirmaciones de carácter universal.

•

Existen dos...