El regimen de la restauración borbónica

TEMA 6

EL RÉGIMEN DE LA RESTAURACIÓN: CARACTERÍSTICAS Y FUNCIONAMIENTO DEL SISTEMA CANOVISTA (Lección 10)


PROGRAMACIÓN


I.-CARACTERÍSTICAS Y FUNCIONAMIENTO DEL SISTEMA (1875-1902):

1.-INTRODUCCIÓN: LA RESTAURACIÓN BORBÓNICA

2.-CARACTERÍSTICAS Y FUNCIONAMIENTO DEL RÉGIMEN:

A) PACIFICACIÓN DEL PAÍS

B) CONSTITUCIÓN DE 1876

C) BIPARTIDISMO Y ALTERNANCIA EN ELPODER

D) CACIQUISMO

E) CONTROL DE LA OPOSICIÓN Y NACIONALISMOS



II.-COMENTARIOS:

1.- MANIFIESTO DE SANDHURST

2.- SÁTIRA DEL FRAUDE ELECTORAL

3.-. CONSTITUCIÓN DE 1876












Desarrollaré, a continuación, los siguientes aspectos del tema:

-Introducción: Restauración borbónica
-Características y funcionamiento del régimen :-Pacificación del país
-Constitución de 1876
-Bipartidismo y alternancia pacífica
-El caciquismo
-Control de la oposición y de los nacionalismos



El pronunciamiento de Martínez Campos en 1874, que puso fin a la caótica situación generada durante la Iª República, supuso la reinstauración en nuestro país de la monarquía borbónica, representada por el hijo de Isabel II, AlfonsoXII (1875-85) y continuada, por la prematura muerte del rey, por la regencia de su mujer Mª Cristina (1885-1902), hasta la mayoría de edad del futuro Alfonso XIII (nacido en 1886, reinó entre 1902-1931). Aunque el régimen de la Restauración se prolonga hasta la llegada de la IIª República, en 1931, en el presente tema limitaremos nuestro estudio hasta el fin de la regencia de Mª Cristina,dejando para los temas siguientes el reinado de Alfonso XIII.
La Restauración, así delimitada, significó el período de mayor duración de todo el siglo XIX, caracterizado por su notable crecimiento económico, elevado desarrollo cultural y estabilidad política sin parangón.
Económicamente, junto a la expansión agraria y minera, se consolidanlas dos grandes industrias del país, siderometalúrgica y textil, paralelamente a la modernización del sector servicios. Mientras la expansión agraria consistió, básicamente, en una mayor diversificación de la producción al incorporar, al lado de los cultivos tradicionales (cereales, vid y olivo), cultivos industriales de mayor exportación (cítricos, remolacha azucarera, hortofrutícolas), laminería, aunque controlada por capital extranjero, convierte nuestro país en el primer productor de hierro, en Somorrostro, cobre en Río Tinto o plomo en Linares y Peñarroya. Además de consolidarse, como pilares de nuestro desarrollo industrial, los sectores siderometalúrgico vasco y textil lanero y algodonero catalán, lo decisivo para la modernización del país radicó en el desarrollo espectacularexperimentado por el sector servicios, tanto en los medios de transporte (tranvía y ferrocarril, causantes de una gigantesca revolución en los transportes de mercancías y pasajeros), como en los de comunicación de masas (radio, telégrafo, teléfono) y en el uso de la electricidad, extendida ya a fines de la centuria a todas las grandes ciudades. Esta modernización fue acompañada de un espléndidacreatividad cultural, representada por el romanticismo, realismo, generación del 98 o el modernismo, aunque nuestro sistema educativo básico seguía manteniendo elevadas tasas de analfabetismo y pedagogías muy tradicionales y religiosas, excepto el caso excepcional de la Institución Libre de Enseñanza: fundada en 1876 por profesores, dirigidos por Fco. Giner de los Ríos, que abandonaron las universidadesal restablecerse la censura, se trató de un centro privado, laico, vanguardista y alternativo, que, defendiendo la formación integral del individuo en libertad y sin dogmas, fomentaba la curiosidad científica y la crítica, en el que se educó la élite intelectual de nuestro país, cuyas aportaciones científicas, artísticas y literarias resultaron extraordinarias. Finalmente, la estabilidad...