el saber didactico

El saber didáctico
Alicia R. W. de Camilloni (et.al)
Editorial Paidós
1a ed., Buenos Aires, 2007
Colección: Cuestiones de educación
ISBN 978­950­12­6154­7
Este material se utiliza con fines exclusivamente didácticos

El ¡saber d|dact|c0
Alicia R. W. de Camilloni

ÍNDICE
Las autoras............................................................................................................................................ 11
Introducción, por Alicia R. W de Camilloni .........................................................................................
13
1. JUSTIFICACIÓN DE LA DIDÁCTICA,
por Alicia R. W. de Camilloni ........................................................................................................... 19¿Por qué y para qué la didáctica? ......................................................................................................
19
2. DIDÁCTICA GENERAL Y DIDÁCTICAS ESPECÍFICAS,
por  Alicia R.  W de Camilloni ............................................................................................................ 23
Las  perspectivas  en  la  didáctica:  la  didáctica  no  es   un   árbol ............................................................  26
Referencias  bibliográficas  .................................................................................................................
38
3. LOS PROFESORES Y EL SABER DIDÁCTICO,
por  Alicia  R.  W  de  Camilloni .............................................................................................................
41  La  utilidad  de  las  teorías  para  la enseñanza ......................................................................................
42 
Las 
creencias 
de 
los 
docentes
............................................................................................................  43  La  didáctica  ordinaria  o  del
sentido común........................................................................................  45  La  didáctica  pseudoerudita
................................................................................................................  49  La  didáctica  erudita
...........................................................................................................................  50  La didáctica  como
disciplina teórica  .................................................................................................  51  Referencias
bibliográficas ................................................................................................................. 59
4. EL SUJETO DEL DISCURSO DIDÁCTICO,
por  Alicia R.  W.  de  Camilloni ........................................................................................................... 61
Introducción  ......................................................................................................................................
61 
El 
sujeto, 
los 
sujetos
..........................................................................................................................   63   ¿Sobre  quién  habla
la didáctica?  ¿A  quién  se  dirigen  los  didactas?  ..................................................  63  El  discuro  didáctico
...........................................................................................................................  66  El  profesor,  los
profesores .................................................................................................................  68  Referencias
bibliográficas ................................................................................................................. 70
5. PROBLEMAS DE LA ENSEÑANZA Y PROPUESTAS DIDÁCTICAS A TRAVÉS DEL
TIEMPO, por Estela Cols............................................................................................................. 71...