El Saber Didactico

 

El saber didáctico 
Alicia R. W. de Camilloni (et.al) 
Editorial Paidós 
1a ed., Buenos Aires, 2007 
Colección: Cuestiones de educación 
ISBN 978­950­12­6154­7 
Este material se utiliza con fines exclusivamente didácticos 

El ¡saber d|dact|c0 
Alicia R. W. de Camilloni 
 

 

ÍNDICE Las autoras ............................................................................................................................................ 11 
Introducción, por Alicia R. W de Camilloni ......................................................................................... 13 
1. JUSTIFICACIÓN DE LA DIDÁCTICA, 
por Alicia R. W. de Camilloni ........................................................................................................... 19 ¿Por qué y para qué la didáctica? ...................................................................................................... 19 
2. DIDÁCTICA GENERAL Y DIDÁCTICAS ESPECÍFICAS, 
por  Alicia  R. W de  Camilloni ............................................................................................................ 23  Las 
perspectivas  en  la  didáctica:  la  didáctica  no  es  un  árbol ............................................................  26 
Referencias bibliográficas ................................................................................................................. 38 
3. LOS PROFESORES Y EL SABER DIDÁCTICO, 
por   Alicia  R. W de Camilloni .............................................................................................................  41  La 
utilidad  de  las  teorías  para  la  enseñanza  ......................................................................................  42  Las 
creencias   de  los  docentes  ............................................................................................................  43  La  
didáctica  ordinaria  o  del  sentido común........................................................................................  45  La 
didáctica  pseudoerudita  ................................................................................................................  49  La 
didáctica  erudita  ...........................................................................................................................  50  La 
didáctica  como  disciplina teórica  .................................................................................................  51 
Referencias bibliográficas ................................................................................................................. 59 
4. EL SUJETO DEL DISCURSO DIDÁCTICO, 
por   Alicia  R.  W.  de  Camilloni ...........................................................................................................  61 
Introducción  ......................................................................................................................................  61   El  
sujeto,  los sujetos  ..........................................................................................................................  63  ¿Sobre 
quién habla la didáctica?  ¿A  quién se  dirigen los didactas?  ..................................................  63  El  discuro 
didáctico ...........................................................................................................................  66 El profesor, los 
profesores .................................................................................................................  68  Referencias 
bibliográficas ................................................................................................................. 70 
5. PROBLEMAS DE LA ENSEÑANZA Y PROPUESTAS DIDÁCTICAS A TRAVÉS DEL TIEMPO, 
por Estela Cols............................................................................................................. 71 Diversidad de ...