El Sabio Hace El Maestro Y Un Libro Hace La Experencia
Páginas: 3 (746 palabras)
Publicado: 6 de febrero de 2013
“EL SABIO HACE EL MAESTRO Y UN LIBRO HACE LA EXPERIENCIA”
1. LIZETH CRISTINA PARRA ALVARADO
Este libro maneja una temática basada encinco ensayos, los cuales manifiestan diferentes aspectos que rodean nuestra cotidianidad. Una vez leído el libro, podemos decir que somos llevados a un mundo presuntuoso ligado de la realidad. Toca unostópicos bastantes interesantes, como es el propósito de la educación y un enaltecimiento a la lectura, como paso fundamental para lograr la gran peculiaridad entre el ser humano y otras criaturas.Es posible evidenciar un gran designio, y es el de la educación; planteando condiciones que buscan y promueven, estrategias que sacien una formación integral, cuyá penuria sea el camino a laabundancia de nuestra humanidad.
Es de ahí donde tenemos que llegar al punto neutro, en que tenemos que ir mas allá de un tipo de información, en el cual nos demos la posibilidad de explorar e investigar unproceso de educación individualista, cuyo propósito sea, sembrar un sistema de valores que facilite y deposite un baúl de experiencias.
Palabras claves:
• Maestro
• Lenguaje
• Cuerpo
• Mediosde comunicación
Es bastante interesante cuando se dice que el maestro tiene el deber y la posibilidad de salvar una sociedad, justamente es ahí donde hago una alianza con el autor, en las grandeshipótesis que transportan al paraíso mágico, de abrir una boca de hojas y letras, y una experiencia permitida para imaginar el arte y la cultura a través de los tiempos.
Es allí, donde se evidenciael manejo de un vicio tradicional, donde se recogen experiencias a través de las generaciones y se abren pensamientos que agrietan y exploran universos en el arte del lenguaje.
Se observa lacultura, como una manera abstracta de la realidad, pero nos hemos preguntado a través de los tiempos que es ahí donde se realiza la perfección de la humanidad y se afina el pensamiento, claro está que no...
1. LIZETH CRISTINA PARRA ALVARADO
Este libro maneja una temática basada encinco ensayos, los cuales manifiestan diferentes aspectos que rodean nuestra cotidianidad. Una vez leído el libro, podemos decir que somos llevados a un mundo presuntuoso ligado de la realidad. Toca unostópicos bastantes interesantes, como es el propósito de la educación y un enaltecimiento a la lectura, como paso fundamental para lograr la gran peculiaridad entre el ser humano y otras criaturas.Es posible evidenciar un gran designio, y es el de la educación; planteando condiciones que buscan y promueven, estrategias que sacien una formación integral, cuyá penuria sea el camino a laabundancia de nuestra humanidad.
Es de ahí donde tenemos que llegar al punto neutro, en que tenemos que ir mas allá de un tipo de información, en el cual nos demos la posibilidad de explorar e investigar unproceso de educación individualista, cuyo propósito sea, sembrar un sistema de valores que facilite y deposite un baúl de experiencias.
Palabras claves:
• Maestro
• Lenguaje
• Cuerpo
• Mediosde comunicación
Es bastante interesante cuando se dice que el maestro tiene el deber y la posibilidad de salvar una sociedad, justamente es ahí donde hago una alianza con el autor, en las grandeshipótesis que transportan al paraíso mágico, de abrir una boca de hojas y letras, y una experiencia permitida para imaginar el arte y la cultura a través de los tiempos.
Es allí, donde se evidenciael manejo de un vicio tradicional, donde se recogen experiencias a través de las generaciones y se abren pensamientos que agrietan y exploran universos en el arte del lenguaje.
Se observa lacultura, como una manera abstracta de la realidad, pero nos hemos preguntado a través de los tiempos que es ahí donde se realiza la perfección de la humanidad y se afina el pensamiento, claro está que no...
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