El Salario

MOTIVACION
Como una voluntad de ejercer altos niveles de esfuerzo hacia las metas organizacionales, condicionadas por la habilidad del esfuerzo de satisfacer alguna necesidad individual.
Es un conjunto de procesos implicados en la activación, dirección y persistencia de la conducta.
La motivación está formada por todos aquellos agentes que son capaces de provocar, mantener y dirigir laconducta hacia un objetivo.

PROCESO DE MOTIVACION
Una necesidad, significa algún estado interno que hace que ciertos resultados parezcan atractivos. Una necesidad insatisfecha crea tensión que estimula el impulso dentro del individuo. Tres impulsos generan un comportamiento de búsqueda para encontrar metas particulares que, si se logran, satisficieran la necesidad y favorecerán la reducción de latensión.

CICLO MOTIVACIONAL
En cuanto a la motivación, podríamos decir que tiene diversas etapas, las cuales forman parte del siguiente ciclo:
El ciclo anterior ilustra un círculo completo, en el cual se logra un equilibrio si las personas obtienen la satisfacción. La satisfacción con el trabajo refleja el grado de satisfacción de necesidades que se deriva del trabajo o se experimenta en él.En el caso de que sea imposible la satisfacción de la necesidad, el ciclo motivacional quedaría ilustrado de la siguiente forma:
Esto provoca la frustración de la persona. Ahora bien podríamos mencionar a qué nos referimos con
este concepto. Frustración es aquella que ocurre cuando la persona se mueve hacia una meta y se encuentra con algún obstáculo. La frustración puede llevarla tanto aactividades positivas, como constructivas o bien formas de comportamiento no constructivo, inclusive la agresión, retraimiento y resignación.
También puede ocurrir que la frustración aumente la energía que se dirige hacia la solución del problema, o puede suceder que ésta sea el origen de muchos progresos tecnológicos, científicos y culturales en la historia.
Esta frustración lleva al individuo aciertas reacciones:
1. Desorganización del comportamiento
2. Agresividad
3. Reacciones emocionales
4. Alineación y apatía.

MOTIVOS PRIMARIOS O BIOLOGICOS
Estos están directamente asociados a los motivos primarios del ser humano desde el nacimiento (cuando tiene hambre, come; cuando tiene sueño, duerme; ). Están directamente relacionados con la conservación del individuo y de laespecie.
MOTIVOS SECUNDARIOS O SOCIALES
Estos no tienen relación con los otros, estos son aprendidos, aunque derivan de las emociones de los anteriores, como por ejemplo: el prestigio, la interacción social.
Es muy difícil motivar la satisfacción de una necesidad superior quien no tenga satisfecha las necesidades inferiores. Por ejemplo es muy difícil motivar a los alumnos en una clase dematemáticas a última hora, después de una clase de educación física de donde todos vienen alborotados, al igual, que es muy difícil que un alumno/a este interesado en algo, si desde el día anterior no ha comido nada.

TEORIAS TRADICIONALES DE MOTIVACION
1. Teoría del instinto
El instinto era entendido como una predisposición innata a actuar de forma específica. Los primeros autores que dieron coberturaa esta teoría fueron William James y William McDougall, quienes dijeron que la naturaleza nos da la energía y pautas de conducta. Defendían que nuestros actos se llevaban a cabo a través de los instintos.
2. Teoría del impulso
Surgieron nuevas teorías que se apartaron del concepto instinto, pero no abandonaron la postura de que la motivación surge de nuestro interior. Por ejemplo: Suceso quealtera el equilibrio: hace frio. La necesidad conlleva a tener un impulso, y ese impulso ¿Cuál es? pues coger un abrigo. La necesidad dentro del ser provoca un impulso.
3. Teoría del incentivo
Las teorías del incentivo defienden que los sucesos externos controlan y determinan la conducta, que no toda conducta está motivada por necesidades internas. Los incentivos pueden ser positivos o...