El Silencio - Igmar Bergam

||||||||||||||||| EL SILENCIO
INGMAR BERGMAN|||


NOMBRE ORIGINAL:

Tystnaden

El Silencio
Ingmar Bergman

NOMBRE EN ESPAÑOL:
DIRECTOR:
AÑO:
PAÍS:

1963
Suecia

Ingrid Thulin (Esther); Gunnel Lindblom
(Anna); Jörgen Lindström (Johan)
PERSONAJES SECUNDARIOS: Birger Malmsten (The Bartender); Håkan
Jahnberg (The Waiter)
PERSONAJES PRINCIPALES:

[2]

“Pocas veces habráestado el símbolo tan seriamente
amenazado por la razón imperante como en la cultura
científico-técnica, instrumental-capitalista, que domina hoy
en todos los ámbitos de la existencia humana.”
(Juan José Sánchez)

[3]

HIPÓTESIS

La no expresión como consecuencia de no tener que expresar debido a un vacío
existencial y espiritual.

En este análisis se desarrollara la problemática de unvacío existencial y espiritual que
afecta la sociedad contemporánea planteada por el director sueco Igmar Bergman en la
película “El Silencio” del año 1963. El mismo se abordará desde tres aspectos: el
espacio, los personajes y el tiempo.

[4]

EL ESPACIO

Antes de comenzar con el análisis, es necesario aclarar el por qué de la
importancia de este elemento como un aspecto esencial parael entendimiento de “El
Silencio”.
Los espacios dentro de un film nos sitúan en un época y en un lugar determinados donde
se desarrollará una o varias acciones. Éstos, a su vez de acuerdo con su especificidad,
harán uso de nuestro imaginario colectivo, es decir si una acción se desarrolla en las
calles de Paris, un grupo selecto de espectadores contará con mayor información que
otro para elentendimiento de la acción, mientras que si nos situamos en un pueblo en
las afueras de una ciudad, dónde no se especifica el nombre del pueblo o de la ciudad, la
información que todos los espectadores tengan al respecto será más homogénea.
Este conocimiento del mundo aplicado de manera inconsciente por parte de los
espectadores es utilizado por Bergman en sus films con el fin de generar launiversalidad
de un mensaje o de una idea. En otras palabras, hace uso de nuestro imaginario
colectivo para situarnos en lugares comunes donde cada espectador pueda completarlos
con sus propias experiencias. De este modo, lo importante de los espacios será su
concepto más allá de su individualidad.
Otra característica importante de este aspecto es la carga simbólica con la que
cuentan cadauno de los lugares por donde transcurre el film, cronológicamente la
acción se desarrolla en un tren, y luego en el hotel de un pueblo desconocido y en sus
calles; todos dentro del marco de una guerra. Pero el motivo de la guerra no nos es de
importancia sino lo que es relevante es el significado que esta representa para la
humanidad, lo esencial y universal de la misma.

En un análisisgeneral los espacios del film están caracterizados por poseer un
clima denso, inmóvil, saturado, dado en parte por el calor propio del clima donde
transcurre la narración y aumentado técnicamente por el uso de planos cortos, en
general primeros planos y planos detalle. Sin embargo, existe un contraste y una misma
comunicación entre dos espacios en cada momento del film. Es decir, en un principionos encontramos dentro de la cabina del tren donde el clima denso y también saturado
es dado por el calor propio de la cabina pero mayormente generado por los propios
personajes más específicamente por Esther y por su hermana menor Anna. Estos
personajes nos presentan la situación, una vuelta de un viaje agotador. Por otra parte
[5]

está Johan, el hijo de Anna, que a lo largo del filmfuncionara como el comunicador
entre los dos espacios que conviven. En este primer momento del film Johan recorre el
pasillo del tren, observa dos personajes vestidos con uniforme militar y luego a través
de la ventana nos informa de la guerra que está sucediendo en el exterior.

Estas son las características generales de los espacios que conviven en el film,
uno estático, y otro en movimiento y...