el sistema nervioso central
Ministerio De Poder Popular Para La Educación.
U.E Colegio Los Pirineos Don Bosco.
San Cristóbal –Estado Táchira.
ÍndiceIntroducción………………………………………………1
Objetivo……………………………………………………2
Procedimiento parte 1…………………………………………2
Procedimiento parte 2…………………………………………4
Procedimiento parte 3…………………………………………6
Procedimiento parte 4…………………………………………6
Procedimiento parte5…………………………………………6
Preguntas……………………………………………………….7
Conclusión………………………………………………………9
Introducción.
Durante este trabajo aprenderemos sobre un órgano que está integrado en elsistema nervioso central, es decir el encéfalo, que está dividido en tres partes que son el cerebro, cerebelo y tronco escefálico, veremos las partes externas e internas del cerebro y daremos lospasos de cómo realizamos en esta práctica la disección de este órgano, con las respectivas fotos y una serie de preguntas.
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Objetivo.
Estudiar la anatomía externa einterna del encéfalo.
Procedimiento.
1-.Observamos la estructura externa del encéfalo donde podemos identificar el cerebro, el cerebelo y el tronco encefálico.
El tronco encefálico fue extraídoanteriormente.
A-.Observamos la estructura externa del cerebro y podemos observar la cisura longitudinal que es muy fácil de localizar, es aquella que divide el cerebro en dos hemisferios (hemisferioderecho y hemisferio izquierdo)
Pero encima del cerebro hay un delgado tejido que se le llaman meninges y estas están divididas en tres partes para
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Proteger el cerebro que son: la duramadreque es la que está en contacto con el cráneo, la aracnoides que está en medio de la duramadre y de la piamadre, y por último la anteriormente mencionada que está en contacto con el encéfalo y la medulaespinal. En el cerebro podemos observar las circunvoluciones que son como arrugas que se originan cuando el ser humano almacena información y el cerebro en vez de crecer en...
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