El sustantivo

Ampliando mis conocimientos.

Nombres y Apellidos:
Grado y seccion :

I.- Responder

1.- Para tí ¿ Qué es el sustantivo ?…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

2.- Por su extensión ¿ Cómo se clasifica el sustantivo ?…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

3.-Por su naturaleza ¿ Cómo se clasifica el sustantivo ?

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4.- ¿ Desde que punto de vista se clasifica los sustantivos ? y ¿ Por qué ?………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Analizando lo Aprendido.

II.- Clasifica los siguientes sustantivos.

1.- Subraya con una línea los sustantivos comunes y con dos líneas los sustantivos propios.

Todos se han levantado muy temprano : las semaneras a acarrear agua, pelas cuyes y desplumar gallinas; los pongos a limpar corrales y barrerpatios y corredores; la niña Machuca, o sea el ama de casa, o Dulcinea del diputado, a peinarse en la batea grande, escamenarse con prolijidad, amarrar bien las trenzas con cintas de raso negro, mudarseel pollerón de Castilla, colocrse sobre él los fustanes mejor almidonados y bulleros y después el traje de arandelas de color retumbante y bien vueludo; las niñas y los muchachos a vestir el trajedominguero…
Abelardo Gamarra, “ El Tunante”

2.- Escribe dentro del paréntesis respectivo la clase ( abstracto o concreto...