el texto y el discurso

EL DISCURSO Y EL TEXTO

Según diferentes enfoques, el texto o discurso se puede definir como una estructura verbal, como un evento comunicativo cultural, como una forma de interacción, o como un sentido, una representación mental, un signo, etcétera.

Se entiende por estructura verbal o textual los modos de organizar globalmente la información en un texto o discurso, tanto en cuanto ala forma como al contenido.

Así, cuando hablamos de las estructuras verbales o textuales podemos referirnos a las partes formales que componen un texto (algunos la denominan superestructura textual) como también al contenido o tema que aborda (lo que algunos denominan macro estructura textual).

En líneas generales, tanto el discurso hablado como el discurso escrito (texto) se consideran hoy endía como una forma de interacción contextualmente situada cuyo objetivo es la funcionalidad o eficacia comunicativa (comprensión del mensaje).
 
Como interacción (conversación, diálogo) el discurso es una secuencia coherente de turnos y acciones de varios participantes, en que cada acto se lleva a cabo en relación con el anterior, y prepara el siguiente.

Como estructura verbal, un discurso esuna secuencia coherente de oraciones; por lo tanto, su organización o estructuración textual debe obedecer a mecanismos de coherencia, de cohesión y de estructuración discursiva, que garanticen la comprensión del mensaje.

Por coherencia entendemos la ausencia de secuencias ilógicas y de lagunas.

En otras palabras, cada parte de un texto coherente tiene una función —una razón verosímil oaceptable para su existencia— evidente a los lectores y, además, produce la impresión de que no le falta nada. Podríamos decir que la coherencia es un término que se aplica más a relaciones de carácter lógico-semántico y pragmático1 en el texto o discurso.

La cohesión, en tanto, se refiere al conjunto de recursos que permiten vincular una oración con las que se han presentado antes en el texto. Osea, se refiere a los varios medios lingüísticos (gramaticales, léxicos, fonológicos) mediante los cuales las oraciones se unen y son ligadas dentro de unidades más grandes, como párrafos, estrofas o capítulos.

La estructuración discursiva, por su parte, se refiere a un conjunto de operaciones de producción comunes a las diferentes modalidades dentro de los tipos discursivos. Estas operacionesson procedimientos de elaboración necesarios para construir los textos, ya sean poéticos, argumentativos, expositivos o narrativos.
Aparte de estas estructuras secuenciales, los discursos se organizan o tienen otras estructuras en varios niveles, como:

Organización o estructuración gramatical o sintáctica, cumple reglas sintácticas, morfológicas, fonológicas y fonéticas

Organización oestructuración semántica, referida al uso correcto del significado de las palabras.

Organización o estructuración dentro del marco socio cultural de que se trate o  del nivel socio cultural del receptor.

Organización o estructuración dentro del nivel enciclopédico o del nivel de conocimiento del receptor.

Elementos para la construcción discursiva

Cuando un autor decide exponer unasituación enunciativa (elaborar un texto, discurso o mensaje) debe tomar una serie de decisiones que dicen relación con: 

a)
El género discursivo (pedagógico, publicitario, jurídico, religioso), el propósito (para enseñar, persuadir, hacer querer, manipular, hacer actuar), el léxico más apropiado (común, familiar, especializado).


b)
La organización composicional sintáctica y semántica pertinente(simple, compleja, reiterativa).


c)
El tono expresivo y el registro de lengua (amistoso, solemne, lejano, rebuscado, formal, oficial, informal, familiar, vulgar).


d)
Las formas de manifestación de la relación con el lector (focalizada en el YO (elocutivo), focalizada en el TU (alocutivo), focalizada en el objeto (delocutivo) o combinación de las anteriores.


e)
Lo dicho, el...