El texto

INTRODUCCIÓN

El presente trabajo se realizó por medio de una investigación documental, recopilando información de diferentes fuentes bibliográficas. En éste se tratará acerca del texto, dividiendo este amplio tema en siete unidades.
En la primera unidad se define al texto como una unidad de uso del lenguaje, el marco en el que se integran y organizan todas las unidades menores para alcanzaruna eficacia comunicativa. Se mencionan los tipos de información que puede aparecer en un texto así como los tipos de texto que existen, los cuales son: descriptivo, narrativo, argumentativo, expositivo, instructivo, literario y dialógico. Se mencionan sus características y también se incluye una nueva forma de clasificación de los textos desde el punto de vista sociocultural.
En la segundaunidad se explica lo que es el contenido, que es el mensaje en sí de lo que se transmite en el texto; y la forma, que corresponde a las tipologías textuales o a los modos de elocución con los que se transmite la información.
Posteriormente, en la tercera unidad se aborda el tema de la generación de ideas, mencionando técnicas para la generación de ideas y como utilizarlas.
La unidad cuatro nosexplica las partes que conforman a un texto cualquiera, independientemente de su tipo y que son: introducción, desarrollo y conclusión. Se menciona como se estructura el texto y se diferencian los tipos de párrafos que se emplean. Asimismo se explica como organizar las ideas a través de sencillas preguntas que permiten formular un texto de manera correcta.
En la unidad cinco se mencionan comointervienen la creatividad y la originalidad en la creación de un texto. Así como la importancia de estos para lograr el impacto que deseamos con nuestros escritos.
La unidad seis trata acerca del estilo, de las diversas acepciones que se manejan en torno a éste, las reglas del estilo y los tipos de estilo que se emplean.
Por ultimo en la unidad siete se da una descripción de algunos de lo textosacadémicos más empleados como lo son, el resumen, la reseña, el ensayo y el informe. Se detalla la estructura de cada uno, así como sus características principales.

UNIDAD I

“DEFINICIÓN DE TEXTO Y SU CLASIFICACIÓN”

1.1. DEFINICIÓN DE TEXTO

El texto es la unidad de uso del lenguaje, el marco en el que se integran y organizan todas las unidades menores para alcanzar plena eficaciacomunicativa. Reconocemos un texto en un conjunto de palabras y oraciones, cuando tenemos la sensación de que ese bloque lingüístico está completo, de que el hablante o escritor ha dicho todo lo que pretendía en torno al tema de que se trataba.
Ahora bien, no todo lo que dice el texto tiene la misma importancia. Hay una información básica o temática, el contenido fundamental que el emisorquiere transmitir y en torno a ella las que pueden llamarse:
a) Información fática: Sirve para entablar contacto con el lector y centrarlo en el mundo de referencias en que se sitúa el texto.
b) Información preparatoria: Introduce al destinatario en el tema y vence sus resistencias emocionales e intelectuales.
c) Información derivada: Está formada por las consecuencias, implicaciones ydeducciones que explícitamente se obtienen de la información principal.
El texto es una textura, un entramado de componentes, cuya unidad captamos intuitivamente en la medida en que tenemos la sensación de que nada sobra ni nada falta y todos los componentes se relacionan entre si o con el conjunto.
En cambio percibimos que un texto es defectuoso cuando alguna información no encaja bien en elconjunto, no sabemos que función atribuirle, sentimos que su participación en el desarrollo semántico del texto es confusa o problemática y, en suma, no somos capaces de construir una representación consistente y homogénea del conjunto.
Un texto es cualquier manifestación verbal que se produzca en un intercambio comunicativo. Es una unidad total de comunicación, oral o escrita. Con una...