el totumo

LEY GENERAL DE EDUCACIÓN
LEY 115 DE 1994
DECRETA
DISPOSICIONES GENERALES
ARTÍCULO 5. FINES DE LA EDUCACIÓN. De conformidad con el artículo 67 de la constitución política, la educación se desarrollará atendiendo los siguientes fines.
5. La adquisición y generación de los conocimientos científicos y técnicos más avanzados, humanísticos, históricos, sociales, geográficos, yestéticos, mediante la apropiación de hábitos intelectuales adecuados para el desarrollo del saber.
OPINIÓN
Para incentivar en el estudiante la mejora en su educación, mediante la aplicación de técnicas, vanguardista de investigación.
Porque gracias a estos conocimientos el estudiante se podrá desenvolver en un mundo más tecnológico.
Mediante juegos didácticos les ayudaran alos educandos, a que se desenvuelvan en el mundo de las tecnologías, sus técnicas y programas y así desarrollar mejor sus trabajos.

7. El acceso al conocimiento, la ciencia, la técnica y demás bienes y valores de la cultura, el fomento de la investigación y el estímulo a la creación artística en sus diferentes manifestaciones
Para cuando el estudiante se le presente dificultades,en el contexto escolar retome esas técnicas estudiadas para la solución de dichos problemas.
Por qué hay que dar herramientas con las cuales el estudiante completa sus estudios y pueda así.
Dar soluciones a los problemas.
Con la ayuda de los medios audiovisuales, el estudiante adquiera y comprenda las distintas formas del poder resolver problemas que se le presenten.
9.Eldesarrollo de la capacidad crítica, reflexiva y analítica que fortalezca el avance científico y tecnológico nacional, orientado con prioridad al mejoramiento cultural y de la calidad de la vida de la población, a la participación en la búsqueda de alternativas de solución a los problemas y al progreso social y económico del país.
Para que el estudiante comprenda la importancia de adquirir elconocimiento y como le servirá.
Para el desarrollo del mismo.


Porque el niño pueda desenvolverse, y así establecer un buen desempeño en el cual logre alcanzar un nivel adecuado en sus estudios.
Mediante de charlas educativas en la cual se incentiva al estudiante a pensar y analizar el por qué y para que de sus estudios y conocimientos
10. La adquisición de unaconciencia para, la conservación, protección y mejoramiento del medio ambiente, de la calidad de la vida, del uso racional de los recursos naturales de la prevención de desastres, dentro de una cultura ecológica y del riesgo y la defensa del patrimonio cultural de la Nación.
Para incentivar la protección y el respeto del medio ambiente que lo rodea y el cómo preservarlo.
Porque el estudiantepodrá dar ejemplo a las futuras generaciones de la importancia del cuidado de nuestro ecosistema.
Como caminatas ecológicas donde se muestra la importancia del medio ambiente y el cuidado que se debe emplear en ellos.
12. La formación para la promoción y preservación de la salud y la higiene, la prevención integral de problemas socialmente relevantes, la educación física, larecreación, el deporte y la utilización del tiempo libre,
Para el conocimiento de las posibles enfermedades que se encuentran en su entorno, como prevenirlo y que beneficios puede dar.
Porque mediante de hábitos en la higiene el estudiante entenderá el porqué del cuidado personal, y que beneficios puede dar.
Con imágenes alusivas del cuerpo en el cual se explique las partes, sucuido y que beneficios le puede traer.
Artículo 16. Objetivos específicos de la educación preescolar.
Son objetivos específicos del nivel preescolar.
a. El conocimiento del propio cuerpo y de sus posibilidades de acción, así como la adquisición de su identidad y autonomía.
Para que los educandos consigan un conocimiento y valoración ajustada de sí mismo es también muy importante. La...