El Tunel
Páginas: 22 (5295 palabras)
Publicado: 31 de octubre de 2012
INTRODUCCION
La erupción del primer molar constituye la base de la estructura bucal, siendo al mismo tiempo el instrumento principal de la masticación, ya que todas las demás piezas dentarias entran en una fase de transición o recambio en el que bajan su utilidad como piezas de masticación, recluyendo toda esta función sobre los primeros molares permanentes. Estas piezas son el cimiento sobrela cual los demás dientes deben tomar su posición en la arcada dentaria y la pérdida de las mismas producirá marcadas consecuencias.
1. JUSTIFICACION
Para nosotras es importante conocer la importancia de los primeros molares permanentes ya que son la base fundamental para establecer un engranaje correcto de los dientes, en el observamos como el primer molar inferior está adelantado enuna cúspide al primer molar superior, es decir que el inferior adelanta al superior en la mitad de su diámetro, además que es la guía para instaurar una buena estabilidad oclusal, y determina el patrón de masticación durante toda la vida juega un papel trascendente al realizar la mayor parte de trabajo de masticación y trituración de los alimentos, este diente es el mas susceptible a la cariesdespués de su erupción ya sea por su anatomía o porque ha estado expuesto al ambiente ácido bucal antes que otros dientes.
Por lo anteriormente mencionado deseamos conocer su situación real y de esta forma desarrollar planes de acción que le permitan al profesional odontológico intervenir en la población y modificar actitudes y conocimientos que permitan la conservación de este molar tanimportante para el desarrollo de una oclusión fisiológica y para el aparato estomatognático.
2. OBJETIVOS
Objetivo General
Determinar las condiciones de conservación de salud de los primeros molares permanente en la cavidad Oral en los estudiantes del grado segundo A de la Institución Educativa Cesar Negret Velasco en el año lectivo 2011 en ubicada en la ciudad de Popayán, Cauca.Objetivos Específicos
1. Determinar actitudes, conocimientos y prácticas referentes a Salud Oral de los estudiantes del grado segundo A.
2. Determinar los índices de Placa Bacteriana individual y del grupo.
3. Realizar el COP modificado en los niños del grado segundo A de la Institución Educativa Cesar Negret Velasco. (CAMBIAR POR EL OTRO OBJETIVO QUE ESTA EN LA HOJA QUE LEENVIAMOS)
4. Determinar la asistencia de los estudiantes a las actividades asistenciales o preventivas de la institución Educativa Cesar Negret Velasco.
5. Diseñar un Plan de Intervención de acuerdo a los resultados obtenidos.
3. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Basadas en nuestros conocimientos académicos, obtenidos durante el transcurso y estudio de nuestra carrera profesional enOdontología, además de los aportes expresados verbalmente de parte de los docentes, padres de familia y alumnos pertenecientes a la Institución Educativa Cesar Negret Velasco de la ciudad de Popayán, al igual que la utilización de encuestas (ver anexos) realizadas a los mismos, también partiendo de las consultas personalizadas que se realizaron a los niños y niñas estudiantes pertenecientes a estainstitución educativa.
Es de esta manera, que después de haber obtenido dicha información podemos afirmar que los niños y niñas estudiantes del grado segundo A, presentan algún índice de COP ocasionado en la falta de importancia de los primeros molares permanentes.
Motivo más que suficiente, para entrar a investigar y determinar las actitudes, los conocimientos y las prácticas de salud oralde los docentes, padres de familia y de los niños y niñas estudiantes matriculados en el grado “segundo A” pertenecientes a la Institución Educativa Cesar Negret Velasco de la ciudad de Popayán.
4. FORMULACION DEL PROBLEMA
¿Cuál es la importancia del primer molar en la cavidad oral de los niños y niñas estudiantes matriculados en el grado “Segundo A”, pertenecientes a la Institución...
La erupción del primer molar constituye la base de la estructura bucal, siendo al mismo tiempo el instrumento principal de la masticación, ya que todas las demás piezas dentarias entran en una fase de transición o recambio en el que bajan su utilidad como piezas de masticación, recluyendo toda esta función sobre los primeros molares permanentes. Estas piezas son el cimiento sobrela cual los demás dientes deben tomar su posición en la arcada dentaria y la pérdida de las mismas producirá marcadas consecuencias.
1. JUSTIFICACION
Para nosotras es importante conocer la importancia de los primeros molares permanentes ya que son la base fundamental para establecer un engranaje correcto de los dientes, en el observamos como el primer molar inferior está adelantado enuna cúspide al primer molar superior, es decir que el inferior adelanta al superior en la mitad de su diámetro, además que es la guía para instaurar una buena estabilidad oclusal, y determina el patrón de masticación durante toda la vida juega un papel trascendente al realizar la mayor parte de trabajo de masticación y trituración de los alimentos, este diente es el mas susceptible a la cariesdespués de su erupción ya sea por su anatomía o porque ha estado expuesto al ambiente ácido bucal antes que otros dientes.
Por lo anteriormente mencionado deseamos conocer su situación real y de esta forma desarrollar planes de acción que le permitan al profesional odontológico intervenir en la población y modificar actitudes y conocimientos que permitan la conservación de este molar tanimportante para el desarrollo de una oclusión fisiológica y para el aparato estomatognático.
2. OBJETIVOS
Objetivo General
Determinar las condiciones de conservación de salud de los primeros molares permanente en la cavidad Oral en los estudiantes del grado segundo A de la Institución Educativa Cesar Negret Velasco en el año lectivo 2011 en ubicada en la ciudad de Popayán, Cauca.Objetivos Específicos
1. Determinar actitudes, conocimientos y prácticas referentes a Salud Oral de los estudiantes del grado segundo A.
2. Determinar los índices de Placa Bacteriana individual y del grupo.
3. Realizar el COP modificado en los niños del grado segundo A de la Institución Educativa Cesar Negret Velasco. (CAMBIAR POR EL OTRO OBJETIVO QUE ESTA EN LA HOJA QUE LEENVIAMOS)
4. Determinar la asistencia de los estudiantes a las actividades asistenciales o preventivas de la institución Educativa Cesar Negret Velasco.
5. Diseñar un Plan de Intervención de acuerdo a los resultados obtenidos.
3. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Basadas en nuestros conocimientos académicos, obtenidos durante el transcurso y estudio de nuestra carrera profesional enOdontología, además de los aportes expresados verbalmente de parte de los docentes, padres de familia y alumnos pertenecientes a la Institución Educativa Cesar Negret Velasco de la ciudad de Popayán, al igual que la utilización de encuestas (ver anexos) realizadas a los mismos, también partiendo de las consultas personalizadas que se realizaron a los niños y niñas estudiantes pertenecientes a estainstitución educativa.
Es de esta manera, que después de haber obtenido dicha información podemos afirmar que los niños y niñas estudiantes del grado segundo A, presentan algún índice de COP ocasionado en la falta de importancia de los primeros molares permanentes.
Motivo más que suficiente, para entrar a investigar y determinar las actitudes, los conocimientos y las prácticas de salud oralde los docentes, padres de familia y de los niños y niñas estudiantes matriculados en el grado “segundo A” pertenecientes a la Institución Educativa Cesar Negret Velasco de la ciudad de Popayán.
4. FORMULACION DEL PROBLEMA
¿Cuál es la importancia del primer molar en la cavidad oral de los niños y niñas estudiantes matriculados en el grado “Segundo A”, pertenecientes a la Institución...
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