EL USO DE LA TECNOLOGIA NECESARIO DESDE LA PRIMARIA

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE GUERRERO
UNIDAD ACADEMICA DE PSICOLOGIA

NOMBRE DEL MAESTRO: GUILLERMO FLORES MEJIA

NOMBRE DEL ALUMNO: ANA CRISTINA LOPEZ BELLO

NOMBRE DE LA MATERIA: ESTRATEGIAS DE
APRENDIZAJE

TRABAJO: PROYECTO

TEMA: EL USO DE LA TECNOLOGIA NECESARIO DESDE LA PRIMARIA
GRUPO: “604”
TURNO: VESPERTINO

EL USO DE LA TECNOLOGIA NECESARIO DESDE LA PRIMARIAIntroducción
Con este tema pretendo presentar algunos puntos de vista sobre la tecnología enfocada hacia la educación primaria de los niños. La tecnología es importante ya que es una forma de desarrollo  humano donde se puede expresar distintos pensamientos, esta nos ayuda en la vida cotidiana en un presente o para un futuro. La tecnología es parte importante del desarrollar de muchas ciencias,facilitando asi un mejor funcionamiento del desarrollo humano. La tecnología se ha convertido en una de las herramientas esenciales para la educación de los niños, por tal motivo tiene que ser incorporada lo antes posible a la educación de los niños, para poder desarrollar asi sus habilidades y el desarrollo de nuevas capacidades que no tenían y que pueden lograr adquirir gracias al uso de las nuevastecnologías, estas nos permiten hacer el procesos de aprendizaje más agradable para el niño, despertando asi un mayor interés para que pueda asimilar de una manera más fácil y completa todo lo que les enseñan, además de crear condiciones apropiadas para que el estudiante y el profesor interactúen de una mejor manera.
El uso de las TIC en las aulas ha revolucionado nuestra educación de tal manera quenuestros alumnos prefieren estas herramientas ya que son muy útiles y rápidas pues con el uso del internet podemos tener acceso de manera inmediata a la información que se requiere para poder realizar todo tipo de trabajo. Además de que al utilizar estas herramientas el alumno puede ir forjándose su propio proceso formativo, estos instrumentos permiten a nuestros alumnos irse formando con lasherramientas necesarias para poder enfrentarse al mundo real y actual en el que vivimos. Al igual que la tecnología la educación tiene que ser innovadora para que esta influya de diferente forma, en el contexto humano y provoque un cambio drástico en la misma, y así poder mostrar adelantos magníficos a la sociedad en común, Se trata de ofrecer a los estudiantes experiencias de aprendizaje completamentenuevas, estrategias de construcción colaborativas y de conocimientos, para poder dar resultados de calidad y demostrables.
DESARROLLO
Las tecnologías de la información y de la comunicación han sido incorporadas al proceso educativo desde hace unos años. Existen estudios concluyentes que permitan afirmar que la utilización de las tecnologías en la educación han servido para mejorar losresultados académicos, uno de ellos es el estudio que realizo, Dr. Gustavo Valderrama nos dice que las principales ventajas de la exposición tecnológica para los niños son el aumento del desarrollo intelectual simbólico y numérico, el aumento de la expresión comunicacional escrita y la adquisición temprana de pensamiento crítico discriminativo entre otras habilidades. Se haobservado que las tecnologías de la información suscitan la colaboración en los alumnos, les ayuda a centrarse en los aprendizajes, mejoran la motivación y el interés, favorecen el espíritu de búsqueda, promueven la integración y estimulan el desarrollo de ciertas habilidades intelectuales tales como el razonamiento, la resolución de problemas, la creatividad y la capacidad de aprender a aprender. Paralos profesores las tecnologías informáticas han servido hasta ahora para facilitar la búsqueda de material didáctico, contribuir a la colaboración con otros enseñantes e incitar a la planificación de las actividades de aprendizaje de acuerdo con las características de la tecnología utilizada. El uso de las TIC en el sistema educativo ha sido visto como la posibilidad de aplicar una gama de...