"El valor de educar" savater

TRABAJO PRÁCTICO Nº 1: PEDAGOGÍA

“EL VALOR DE EDUCAR”
De FERNANDO SAVATER

INTEGRANTES:
Astudillo, Laura

1) ¿Qué idea tiene Savatersobre la sociedad actual?
2) ¿Qué Pedagogía propone?
3) Realiza un análisis con una opinión fundamentada sobre la idea de Savater.

1) Hay muchos aspectos que necesitan cambiarseen la educación actual sobre todo desde la familia. Los padres no están ejerciendo el papel que deberían y actúan con “dejadez” en la educación de sus hijos.
Considera a la televisiónresponsable, por un lado de la perdida de la inocencia y por el otro un sustituto de las relaciones humanas. La televisión permite a los niños acceder al mundo de los adultos (sexo, droga, violencia,etc.), lo que los lleva al desinterés, a la falta de curiosidad, por esta razón la escuela se encuentra con otro problema más que debe solventar convirtiendo así su esfuerzo en gigantesco.
Laeducación es a menudo forzosa, los mayores quieren obligar a aprender al niño. En estos tiempos se esta dejando de humanizar al alumno para prepararlo de modo técnico para lo laboral.

2)Basándonos en el concepto de pedagogía:
La pedagogía que Savater propone es la “Universalización Democrática” desprendiéndose de los prejuicios a la hora de educar en forma general sindistinciones. Además la educación debe estar al alcance de todos. Así la educación consistiría en reforzar nuestras raíces, haciéndonos mas nacionales, mas étnicos, mas ideológicamente puros, mas idénticos anosotros mismos y por lo tanto inconfundibles y diferentes a los demás.

3) Los aspectos que mas resaltamos para realizar este análisis sobre la idea de Savater son:
La familia yla educación. Los tiempos en que vivimos sujetos a exigencias demandadas del ritmo diario, están dejando que la familia se desligue de la educación de los niños, dejando al maestro un doble labor:...