el valor de educar

El valor de educar a
todos
en un mundo diverso
y desigual

Valor y Educar

Educación: No puede centrarse solo en el conocimiento, el
hombre debe permitirse reflexionar sobre la vida.Sociedad en Cambio
Revolución Tecnológica
La evolución de las TIC´s puede ayudar a la Educación y hasta
donde puede abarcar.

Cambio Social y Cambio
Educativo
Alumno Bueno vs Alumno Malo
MundoSocial y Mundo Educativo.

Cambio Social y Cambio
Educativo
Educación

Escolarización

•• Patrimonio
Patrimonio yy responsabilidad
responsabilidad de
de
agentes
agentes socialessociales
•• No
No necesita
necesita Institución Social

•• Proceso
Proceso limitado,
limitado, hasta cierta edad.
•• El
El objetivo
objetivo es
es promover
promover la
la
enseñanza
enseñanzade
de los
los escolares
escolares

Dilemas y contradicciones en la educación
En la Educación intervienen distintos factores externos,
expectativas altas, como la economía, la política.Dilemas y contradicciones en la educación
Exigencias Sociales, posibilidades educativas.
La Escuela debe resolver los problemas de:
• Violencia
• Enfermedades de Transmisión Sexual
• Alimentaciónetc.

Aprender conocimientos, aprender a vivir
¿Qué se pretende que los alumnos alcancen al término de la
educación obligatoria?
De una manera más densa lo expuso el informe Delors:
“Para cumplirel conjunto de las misiones que le son propias, la
educación debe estructurarse en torno a cuatro aprendizajes
fundamentales, que en el transcurso de la vida serán para cada
persona, en ciertosentido, los pilares del conocimiento: aprender
a conocer, es decir, adquirir los instrumentos de la comprensión;
aprender a hacer, para poder influir sobre el propio entorno;
aprender a vivir juntos,para participar y cooperar con los demás
en todas las actividades humanas; por último, aprender a ser, un
proceso fundamental que recoge elementos de los tres
anteriores”

Contexto Educativo y...