EL VALOR PARA EDUCA FERNANDO SAVATER


EL VALOR PARA EDUCA
FERNANDO SAVATER

Savater opina que ser un humano también es un deber. También dice que todos los nacimientos humanos son en cierta forma prematuros porque nacemosdemasiado pequeños para ser creados por alguien más. Morris denomina el humano como mono desnudo lo cual quiere decir mono inmaduro. La palabra Neotemia significa plasticidad o disponibilidad juvenil. Lascuales son cuando el niño está en el útero materno y la segunda es cuando se encuentra en la matriz de la madre. Por medio de la educación se intenta remediar la ignorancia de la cual se viene al mundotodo.

El poder enseñar es el haber vivido así lo dice Savater. El primer objetivo de la educación consiste en hacernos conscientes de la realidad de nuestros semejantes. Lo que la educacióntransmite es que no somos únicos y lo segundo es que no somos los iniciadores de nuestro linaje. En la familia el niño aprende las cosas más fundamentales las cuales son hablar, asearse, vestirse, obedecer alos mayores, ect. En la escuela, amigos y trabajo llevan a cabo la socialización. En la familia las cosas se aprenden distintas a la cual se ensena en las escuelas. La familia impacta duramente alindividuo el cual esta constituye un serio problema para la escuela y los maestros. Es también muy importante la etapa juvenil en los modelos contemporáneos de comportamiento.
En lo cual en el terrenolaboral siempre buscan a alguien joven en lo cual la experiencia no tiene mucha valides. También dice que para que una familia funcione educativamente es importante que alguien tome el papel deadulto. La televisión también tiene mucho impacto porque no tan solo los están educando si no también los educan demasiado. Las drogas el el problema mas difícil de la cuales los maestros se encargan. Lasescuelas solo pueden ensenar las responsabilidades de la libertad. A los niños siempre ahí alguien que siempre los obligan a estuidar para su propio bien.el maestro no estudia en el niño el modelo...