EL M TODO CR TICO

Páginas: 5 (1213 palabras) Publicado: 7 de marzo de 2015
EL MÉTODO CRÍTICO 
 
La  palabra  crítico  proviene  del  término  griego  krino,  que  quiere  decir  juzgar.  Así  entonces,  se 
llama  Crítica  Bíblica  a   “la  ciencia  que  busca  por  medio  de  una  detallada  y  cuidadosa  encuesta, 
establecer  las  palabras  exactas  de  los  manuscritos  originales  de  la  Biblia,  por  la  evidencia  externa  de 
manuscritos,  versiones  y citas,  y  determinar  la composición,  fecha,  paternidad  literaria y valor histórico, 
según  se  encuentra  juzgado  por  la  evidencia  interna”8.  Se  divide en  dos  clases  o  ramas principales: la 
crítica  baja  y  la  crítica  alta.  Estas  también  reciben  los nombres  de Histórica  y Textual, respectivamente. En vista de que estos últimos dos nombres son más descriptivos, los emplearemos aquí. 
 
Como  su  nombre  lo  indica,  la  crítica  textual  es  la  que  se  encarga  de  verificar  la  exactitud  del 
texto   bíblico.  Nuestra  seguridad  de  que  la  Biblia   es  la  Palabra  de  Dios  se  encuentra  basada 
principalmente  en  la  confianza  de  que  el   texto  original  no  ha  sufrido  alteraciones  al  copiarse  y  
traducirse.  “Sin  embargo,  no  existen  dos  copias  que sean  exactamente  iguales, y mientras más grande 
sea  el  número  de  copias,  mayor será  el número de diferencias  (o variantes) entre ellas. El problema del 
erudito,  entonces,  consiste  en  escudriñar  todo  el  material, descubrir los errores y tratar de determinar lo 
que  el  autor  bíblico  inspirado  realmente  escribió.  Aun  cuando  esto  se  presenta  como  una  labor 
formidable y   una  en  la  cual  nunca  se  podrá   obtener  seguridad  absoluta,  el  estudio  cuidadoso  ha 
conducido  a  los  eruditos  a  abrigar  un  noventa  y  cinco  por ciento de  seguridad  acerca  de  cómo  leía  el 
texto original”9. 
 
Por  lo  que  toca  a  la  crítica  histórica,  se  ocupa  de  trabajar  empleando  los resultados de la crítica 
textual.  Aceptando  como  un  hecho que se posee el texto correcto, procede a confirmar las afirmaciones 
que  el  texto  hace  en  relación  con  su  paternidad  literaria,  a la  fecha  en  que  se  escribió,  la  veracidad de 
su mensaje, la unidad de su estructura literaria y declaraciones similares. 
 
Aun  cuando  con  todo  derecho  se  pueden  incluir  ambos  procesos  críticos  bajo  el  título   de  un 
método  para  el estudio  de  la  Biblia,  en  vista  de   que   para  trabajar  en  la  crítica  textual  se  necesitan 
extensos  conocimientos  de griego,  hebreo y arameo, enfocaremos nuestro interés exclusivamente en  el 
aspecto   histórico  o  literario.  Para  tal  efecto  es  preciso  elegir  primeramente  un  libro  que  constituya  la unidad básica de estudio. Luego realizaremos el estudio investigando las siguientes 
áreas: 
 
 
1.
2.
3.
4.
5.

Paternidad literario 
Destinatario  
Lugar 
Fecha 
Propósito 







¿Quién fue el autor del libro? 
¿A quién se escribió? 
¿En dónde se escribió? 
¿Cuándo se escribió? 
¿Cuál era el objetivo del autor? 

 
 
 
 
 
8­ H.S. Miller; General Biblical Introduction, Houghton: The Word Bearer Press, Pág. 13.  9­ Gordon D. Fee; Christianity Today, June 22, 1973, Pág. 7.  
 
 
1.   Para  establecer  la  paternidad  literaria  de  un   libro  de   la  Biblia,  es  necesario  depender  de  las 
evidencias  que  encontramos  dentro  y  fuera  de   él.  Estas  reciben  el  nombre  de  evidencias  internas   y 
indubiblia.org  

externas.  En  algunos casos  la  evidencia  sobre  quién  haya sido  el  escritor  es  profusa,  mientras  que  en 
otros,  escasea. Con  este fin  se  debe  leer  el  libro  buscando referencias  directas  o  indirectas  al  escritor. 
Por  lo  que  toca  a  las  evidencias  externas,  tendremos  que  depender  del  fruto  de la investigación bíblica 
realizada  por  los  eruditos.  Con  tal  fin  es  conveniente  leer  obras  de  introducción  bíblica  o  sobre  crítica  
histórica. 
 
2.  En ...
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